下载后可任意编辑2024 年高一年段地理备课组工作总结本学期来，我们高一地理备课组五位老师仔细积极地参加学校___的政治及业务学习，在平常的工作中爱岗敬业、无私奉献、立足岗位，与时俱进，履行职责，扎实搞好本职工作。把良好的师德化为实际的行动，把教学的高质量作为工作追求的目标，把教科研的能力作为自我培育的重点，力争做到才学高、师德好、质量优、创新精神强。我们五位老师总是积极参加___备课，共同讨论问题，共同协商，做到期初有计划，期末有总结。特总结如下：一、加强学习，仔细讨论课程标准，使全组老师初步把握新课程的基础理念，理解新教材的基本内涵，老师们通过仔细阅读新教材，发现新教材的有用性，不但使用课本中的案例，还增加有说服力的案例,便学生理解和自学，更有助于提高学生学习兴趣。课堂上，各位老师注重科学的教学方法、教学手段，尤其是适合地理学科的“直观教学法”、“案例教学法”等。二、充分发挥备课组的力量充分利用每周的___备课活动时间有计划、有针对性地研讨、分析教材，逐步做到组内统一备课、统一进度、统一作业、___案。所有老师都仔细学习了教育理论和新课程标准，刻苦钻研教材，充分利用教学专业报刊和互联网，了解学科最新动态（范本），到___侨中、一中等学校听课，吸取别人的经验，提高自已的理论水平，高质量的完成了本学期地理课的教学任务。三、明确备课组各个成员的工作任务，每一章节都有一个主讲发言人对所负责的内容进行展示设计，再由各个成员进行评议修改。本学期备课组每一位老师仔细___命题，在段考和期末考试之前安排了五次的有针对性和频考题的测练，强化的复习，所以本学期的段考和期末考试全年级的平均分均能达到了___分以上。四、做好“结对子”工作，培育新老师。第 1 页共 14 页下载后可任意编辑在学校和年级安排下，新来的两位老师分别与陈青菱和黎春莉老师结成师徒关系。新老师做到听一节课，上一节课，学期总听课已超额完成所规定的课数；我们每听一节课，都相互沟通意见，肯定优点、指出缺点，使新老师得到了迅速的提高。三、存在主要问题、学生基础较为薄弱，大多数的同学没有良好的学习习惯，对学习重要性认识不够。、高一《必修》以比较抽象自然地理为主线，学上理解起来也比较难；3、学生学习地理的方法存在误区，认为地理只要到考试之前背一背就万事大吉；4、大部分学生对待作业的态度很不负责任只是抄答案应付。没有仔细完成，自然也就发现不了学习上存在的...
