第 1 页共 20 页2020 重庆特岗计划真题教育理论试卷(考试时间：90 分钟满分：100 分)一、单项选择题(本大题共 60 小题。每小题 1 分，共 60 分)1、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。A、是否具有组织性和计划性B、是否促进人的发展C、是否促进社会发展D、是否有目的地培养人2、世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()。A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《孟子》3、决定教育领导权和受教育权的主要因素是()。A、社会生产力和科技发展水平B、社会人口数量和结果C、社会文化传统D、社会政治经济制度4、现代教育越来越成为公共事业，为全体人民服务，注重公平性和大众性，这体现了现代教育的()。A、科学化第 2 页共 20 页B、终身化C、开放化D、全民化5、我国在外国建立孔子学院，这体现了教育的哪种文化功能?()A、传递-保存文化B、传播-交流文化C、选择-提升文化D、创造-更新文化6、“关键期”说明人的身心发展具有()。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性7、对童年期的学生来说，在教学内容上多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方式上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的()。A、稳定性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性8、主张教育的目的应以社会价值为中心，应根据社会发展的需第 3 页共 20 页求来确定教育目的的观点是()。A、神学教育目的论B、个人本位教育目的论C、社会本位教育目的论D、生活本位论9、学校体育的基本组织形式是()。A、早操、课间操B、课外体育锻炼C、小组活动D、体育课10、英国近代学校教育制度是一种典型的()。A、双轨制B、单轨制C、分支制D、中间型学制11、教师的行为会对学生产生潜移默化的影响，这表明教师的劳动具有()。A、示范性B、长期性C、连续性D、创造性12、主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣和需要为基础，鼓第 4 页共 20 页励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是()。A、学科课程B、分科课程C、活动课程D、综合课程13、教师进行教学的直接依据是()。A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、教科书14、根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段的课程设置主要是()。A、分科课程B、分科课程和综合课程结合C、综合课程D、活动课程和综合课程结合15、教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视()。A、传授知识B、培养个性C、发展能力第 5 页共 20 页D、形成品德16、罗老...
