早读材料把句子写具体:教室里静悄悄的。教室里静悄悄的，静得让我听到了老师轻轻的脚步声。教室里静悄悄的，静得让我听到了铅笔掉落的声音。教室里静悄悄的，静得让我听到了同桌的呼吸声。2、小溪里的水清得很。小溪里的水清得很，水面宛如一块透明的玻璃，又似一面银镜，还像一条宽幅缎带。小溪里的水清得很，瞧，水底漂亮的螺壳上那精致的花纹依稀可见，游鱼身上的鳞片银光闪闪，碧绿的水草曼妙轻盈……奇妙的水底世界一览无余。小溪里的水清得很，如一块透明的玻璃。我蹲下身子静静地看着：一条条游鱼在凝神望着什么，嘴里还不停地吹着泡泡；瞧，这只1、螃蟹挥舞着两只大钳子，像是在习武练功呢。小溪里的水清得很，明净的水面犹如一个人工放映机，正在放映溪边美妙的风光片呢。3、上海的金茂大厦可真高哇。上海的金茂大厦可真高哇，它像一个顶天立地的巨人，屹立在大地的怀抱，又像在支撑着天地。上海的金茂大厦可真高哇，登上厦顶 ， 上 海 市 尽 收 眼 底 ， 万 物 是 那 么 渺小。上海的金茂大厦可真高哇，它像根顶天柱直插云霄，站在大厦顶上，仿佛可以和云儿握手呢！在地面的人如蚂蚁一样渺小，真有“会当凌绝顶，一览众人小“的感觉。上海的金茂大厦可真高哇，直插云霄，犹如一个顶天立地的巨人，它跟云儿玩耍嬉戏，和太阳亲密握手。金茂大厦真不愧是建筑界的“珠穆朗玛峰”。4、早晨的雾可真大呀。早晨的雾可真大呀，白茫茫的一片，遮住了天。走在街上，仿佛置身于牛奶浴场，又好像走进了梦幻般的白色森林里。词语积累：描写人物动作健步如飞东张西望张牙舞爪欢呼雀跃春天美景草长莺飞春光明媚满园春色花红柳绿夏天美景赤日炎炎绿树成荫蝉声阵阵烈日当空秋天美景秋高气爽秋风落叶金风送爽枫林如火冬天美景冰天雪地滴水成冰寒气逼人 天寒地冻人物外貌一表人才风度翩翩手舞足蹈春暖花开荷叶田田秋水盈盈寒风刺骨大腹便便虎背熊腰 相貌堂堂学习方面聚精会神脚踏实地坚持不懈锲而不舍 全神贯注美好景象的青山绿水山水如画波光粼粼湖光山色桃红柳绿形容刻苦学习废寝忘食悬梁刺骨凿壁借光持之以恒如饥似渴描写人物品质两袖清风忠心耿耿 拾金不昧高风亮节 不屈不挠描写笑的句子1、 水英是个十六七岁的小姑娘，她那俊俏的脸上，时常挂着笑容，两片薄薄的小嘴唇在笑，疏疏的眉毛和细细的眼睛在笑，腮上两个陷得很深的酒窝也在笑。（金佳琳）2、 奶奶愉快地笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。（翁宙坤）3、 她的脸好像...
