下载后可任意编辑“优秀毕业生”系列文化活动方案范文各基层党委、党总支、直属党支部：为深化贯彻落实____培育和践行____核心价值观的意见要求和____弘扬中华优秀传统文化____精神，教育部与《光明日报》社联合在全国高校开展第____届“礼敬中华优秀传统文化”系列活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题“爱国情·强国志·报国行—礼敬中华优秀传统文化”。二、活动目的通过围绕主题举办系列活动，大力弘扬伟大爱国主义精神，唱响爱国主义主旋律，引导广阔师生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培育爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，充分发挥高校在推动中华优秀传统文化制造性转化、创新性进展中的独特作用，不断提升师生对____核心价值观的文化自觉和精神共鸣，进一步增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对____的认同。三、活动内容结合实际，围绕弘扬爱国主义精神这条主线，突出地域特色、学校特色和学科优势，结合“两学一做”学习教育、纪念建党____周年主题和校园文化建设实践，通过以下形式广泛开展相关活动：课堂讲授。充分发挥课堂主渠道作用，推动爱国主义精神进教材进课堂进头脑。深化爱国主义教育讨论和爱国主义精神阐释，编辑出版通俗读物，形成可推广、有特色的教学科研成果。加强爱国主义精神宣讲，以座谈会、论坛讲座、主题班会、党团____生活等形式，深化学习领悟____的精神实质和丰富内涵，把握当前弘扬爱国主义精神的根本要求，增强对爱国主义宣传教育的理论自信和行动自觉。第 1 页共 3 页下载后可任意编辑社会实践。结合深化开展“我爱我的祖国”“永远跟党走”等主题社会实践活动，利用我国改革进展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、中华民族传统节庆、国家公祭仪式等来增强师生的爱国主义情怀。在社会实践和志愿服务活动，深化宣传党团结带领全国各族人民进行的革____、建设、改革实践，宣传祖国的悠久历史和深厚文化，培育和进展群众的爱国主义情感，让爱国主义成为每一个中国人的坚定信念和精神依靠。校园文化建设。拓展课堂内外、网上网下、平台载体的爱国主义教育引导，制造浓厚的校园文化氛围，使师生处处受到爱国主义精神的感染。充分利用校内博物馆、校史馆、图书馆、档案馆、展览馆、纪念馆、美术馆等育人载体，深化挖掘校内的故居旧址、历史遗迹、文化遗产、景观景点和校史、院史、学科史、人物史等丰富的教育资源，开展爱国主义教育...
