义务教育均衡发展和“双高双普”整改方案范文(3篇)

下载后可任意编辑义务教育均衡进展和“双高双普”整改方案范文尊敬的各位领导。大家好。我园自“教育均衡进展及双高双普”工作开展以来，在县教育局、县督导室的大力支持和正确指导下，在乡镇政府及教育组的协调与督促下，经过全园教职工的不懈努力，完成了创建工作各项任务，现将有关情况汇报如下：一、基本情况太要镇中心幼儿园创建于____年____月，____年根据区域实际，投入____万元，对园所进行了重新规划、选址、建设，____月完成了新园建设与搬迁。园所位于太要镇南街，距离县城____公里，全园占地面积____平方米，建筑面积____平方米，户外活动场地____平方米，共开设____个班，在园幼儿____名，服务于辖区____个自然村，最远接送距离____公里，耗时____分钟。全园共有教职工____人，其中财政供养人员____人，聘用人员____人，专任老师____人，其中财政供养老师____人，聘用老师____人，保育员____人，炊事人员____人，校车司机____人，专职会计____人，教职工配备基本达到标准要求。二、达标情况(一)办园方向1 我园坚持____办园方向，全面贯彻党的教育方针，牢固树立正确的教育观，儿童观，将立德树人作为教育工作的根本任务，坚持保育教育相结合的原则，积极促进教育公平，极大满足辖区幼儿入园需求。结合园本实际，制定出台了《太要镇中心幼儿园三年进展规划》，确定了以“培育习惯，激发兴趣，开启心智”的办园目标，坚持“贴近幼儿，贴近生活，贴近成长”的保教理念，秉承“团结、奉献、勤勉、创新”的园训，营造“用心工作，精心育人，诚心服务”的园风，为幼儿园进展明确了方向。教职工知晓率达到____%，有力保证了各项工作顺利开展。根据规定班额，达到了标准要求。第 1 页共 12 页下载后可任意编辑建立了科学的评价制度，制订了《太要镇中心幼儿园一日常规活动细则》，结合过程性评价和随机抽样方式评价，每学期对幼儿进行____次全面评价，建立了老师表彰奖励机制和惩处问责机制，每年表彰奖励____次优秀老师和先进幼教工作者。(二)领导班子园长经过幼儿园管理岗位培训并取得合格证书，能仔细贯彻党的教育方针，树立素养教育理念；每学期随机检查保教活动____余次，带头开展园本研修，每年向教职工进行____次述职报告，教职工、家长及社会各方面满意度高，先后被评为“市级学前教育先进工作者”、“县级先进教育工作”及“县级双高双普先进单位”。领导班子全部为大专以上学历。全园细化了管理体系，实2 行园长负责制，重大...