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义务教育均衡发展和“双高双普”整改方案范文(3篇)

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下载后可任意编辑义务教育均衡进展和“双高双普”整改方案范文尊敬的各位领导。大家好。我园自“教育均衡进展及双高双普”工作开展以来,在县教育局、县督导室的大力支持和正确指导下,在乡镇政府及教育组的协调与督促下,经过全园教职工的不懈努力,完成了创建工作各项任务,现将有关情况汇报如下:一、基本情况太要镇中心幼儿园创建于____年____月,____年根据区域实际,投入____万元,对园所进行了重新规划、选址、建设,____月完成了新园建设与搬迁。园所位于太要镇南街,距离县城____公里,全园占地面积____平方米,建筑面积____平方米,户外活动场地____平方米,共开设____个班,在园幼儿____名,服务于辖区____个自然村,最远接送距离____公里,耗时____分钟。全园共有教职工____人,其中财政供养人员____人,聘用人员____人,专任老师____人,其中财政供养老师____人,聘用老师____人,保育员____人,炊事人员____人,校车司机____人,专职会计____人,教职工配备基本达到标准要求。二、达标情况(一)办园方向1 我园坚持____办园方向,全面贯彻党的教育方针,牢固树立正确的教育观,儿童观,将立德树人作为教育工作的根本任务,坚持保育教育相结合的原则,积极促进教育公平,极大满足辖区幼儿入园需求。结合园本实际,制定出台了《太要镇中心幼儿园三年进展规划》,确定了以“培育习惯,激发兴趣,开启心智”的办园目标,坚持“贴近幼儿,贴近生活,贴近成长”的保教理念,秉承“团结、奉献、勤勉、创新”的园训,营造“用心工作,精心育人,诚心服务”的园风,为幼儿园进展明确了方向。教职工知晓率达到____%,有力保证了各项工作顺利开展。根据规定班额,达到了标准要求。第 1 页共 12 页下载后可任意编辑建立了科学的评价制度,制订了《太要镇中心幼儿园一日常规活动细则》,结合过程性评价和随机抽样方式评价,每学期对幼儿进行____次全面评价,建立了老师表彰奖励机制和惩处问责机制,每年表彰奖励____次优秀老师和先进幼教工作者。(二)领导班子园长经过幼儿园管理岗位培训并取得合格证书,能仔细贯彻党的教育方针,树立素养教育理念;每学期随机检查保教活动____余次,带头开展园本研修,每年向教职工进行____次述职报告,教职工、家长及社会各方面满意度高,先后被评为“市级学前教育先进工作者”、“县级先进教育工作”及“县级双高双普先进单位”。领导班子全部为大专以上学历。全园细化了管理体系,实2 行园长负责制,重大...

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