最全的小学语文基础知识汇总本文知识点包括：拼音、量词、关联词、修辞方式、标点符号、句子等基础内容。一、拼音一、字母表（音序表)ＡaBｂCｃＤdＥｅＦfGgHhIiJjKｋＬｌＭmNｎOoPpQqRrＳsＴｔUuVvWｗXｘＹyZｚ注:其实就是英语26个字母的大小写,只是读音不同。二、声母bpｍfdtnlgkhjqｘzｈｃｈshrzcｓyｗ三、韵母1、单韵母:aoeiuü(6个）2、复韵母：aｉ、eｉ、ui、ao、ｏu、iｕ、ie、üe、er(9个）3、鼻韵母：(前鼻音)ａｎ、en、iｎ、un、ün(后鼻音)ａnｇ、enｇ、inｇ、onｇﻫ四、整体认读音节zhi、ｃhi、shi、ｒi、zi、ci、si、ｙe、yi、yiｎ、ying、wｕ、yu、yuｅ、ｙun、yuａn(1６个)五、拼音需注意事项1、j、q、ｘ遇到ü，两个小点要拿去;2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写二、查字典的方法1、音序查字法。如：鼎ｄǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序（D)，再查找音节（dǐn）及所对应的页码。2、部首查字法。如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌）,再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画）下找到要查的字及正文页码。3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查（1)画。三、量词表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。1.表示人的量词：个、位、条。一个男孩,一位老师，一条好汉;2.表示动物的量词：只、匹、头、条、峰。一只鸟,一匹马，一头羊、一条鱼、一峰骆驼;３.表示文艺作品的量词:封、则、首、篇、道、幅。一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画。四、关联词1、并列关系:一边.．.一边．..;一面.．．一面.．.;不是．..而是..．;有时...有时．．.;既...又...；又..．又...；那么．..那么．．.2、承接关系:一.．．就...；首先...然后...;又．..;..．就.．.；接着．..3、递进关系:不仅．..而且;不是．..而是;不但．..而且;不但(不仅、不只、不光)．.．还(又、也）4、因果关系：因为.．.所以;由于...因此．.．;之所以．．.是因为；既然．..就...5、选择关系:是...还是；不是．..就是;要么．..要么;与其．..不如;宁可.．．也不;宁愿.．.不愿..．6、转折关系：虽然..．但是；尽管．．.还；尽管...却;但是（可、却、可是、然而、不过、只是、仅)７、假设关系：如果(假设、倘若、要是）.．．就(那么、那就);即使(就是、就算、纵然)..．也(还)8、条件关系:只要...就;只有...才;除非...才；任凭．.．也关联词语的运用,关键在于平时语感的培养，如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那么肯定是不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。五、修辞手法是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代反语、顶真、互文、比拟等。1、比喻：说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。2、拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。３、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。4、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。5、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。设问:可以直白的说就是自问自答。6、双关:在特定的语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。7、引用：引用别人的话或成语、典故等。8、反语:故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。9、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。１０、对偶:用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的１1、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。１2、借代：不直接说出要说的人或事,而是借用和...
