下载后可任意编辑小学“庆六一”游园活动方案活动宗旨：“六一”是孩子们的节日，为丰富校园文化生活，搭建学生自我展示的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情欢乐，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。活动时间：____月____日(下午 2:00—4:00)活动地点：学校操场环境布置：1、东大门内气球拱门“海头小学热烈庆祝国际六一儿童节”2、横幅：海头小学庆“六一”游园活动3、宣传栏：张贴学生优秀美术作品(美术组负责)4、学校南楼走廊、幼儿园西墙悬挂美术喷绘作品(总务处负责)5、校园播放欢快的轻音乐。活动形式：学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目，达到“获奖标准”便能领到一份礼物，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参加奖，人均一份。活动要求：为避开出现某些项目学生拥挤或过少现象，每个项目负责老师要及时调控参加人数，过多时可动员学生先去参加其他项目。游园项目：【音乐版块】1、乐声悠扬刊板理念：高山流水，扬我民族文化：清音悠扬，奏我多彩童年……表演内容：民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器，演奏形式可个人也可几人合作，学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。负责老师：____ 校外辅导老师2、童歌乐乐乐第 1 页共 9 页下载后可任意编辑刊板理念：我爱蓝天，我爱大海，我爱雨露，我爱花草，我爱爸妈师长，我更爱我的祖国，让我们唱出内心的旋律。表演内容：学生可实行多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱……可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机，CD 机。负责老师：____3、舞之乐刊板理念：热情，在这里洋溢；渴望，在这里延续；理想，在这里绽放；梦想，从这里起飞……表演内容：各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限，时间不限。学生可提前备好磁带、CD，学校提供录音机、CD 机。负责老师：____4、快乐一刻刊板理念：痛快地说，宁静的听，快乐的笑，我与你一起乐……表演内容：小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。负责老师：____5、模仿秀刊板理念：请你照我这样做，嗨嗨，我就照你这样做……表演内容：节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。负责老师：____评价机制：以“贴星星”衡量等级水平：才艺表现完整、流畅、有感情者，奖三颗星：才艺表现还算完整，但感情表达还不够者，奖两颗星。才艺表演水平一般，凡能积极、大方地参加者：奖一颗星。【美术版块】1、趣味卡通(负责老师：____)刊板理念：喜爱卡通片吗？快快画出你喜爱的卡通形象吧，加菲猫、米老鼠...
