预防寄生虫病

预防寄生虫病（）教学目的、认识几种常见的寄生虫，了解他们的特点及其危害。、知道寄生虫病的防治方法，了解驱虫药的注意事项。、培养良好的饮食习惯，形成健康的人格。教学、知道寄生虫病的防治方法，了解驱虫药的注意事项。重点、培养良好的饮食习惯，形成健康的人格。教学、课件。准备、学生图册。课时安排两课时过程设计教案自评第一课时一、认识几种常见的寄生虫。从学生所、认识寄生虫蛔虫感受过的教学过程（）提问：同学们，你曾经患过蛔虫吗？蛔虫入手，（）患蛔虫有什么感觉？你是怎么好的？让孩子了（）小组讨论：你是怎么患上蛔虫？解寄生虫，（）汇报认识寄生（）提问：为了不患上蛔虫，该怎么办呢？虫。、认识其他集中常见的寄生虫（）出示课件一一几种常见的寄生虫（）学生观察（）提问：寄生虫有什么特点？从课件中，你知道了什么？过程设计教案自评（）小结：常见的寄生虫有多种寄居在此处的小结很人体上，重要，有利于学有的通过食物，有的通过皮肤进入人体。生全面了解寄二、了解寄生虫的危害生虫的影响。、血吸虫的危害（）出示课件小故事教学过（）提问：从故事中你知道了什么？血吸虫有什么通过故事让学危害？你还知道哪些关于血吸虫的秘密？生感受血吸虫程（）小结：血吸虫病俗称“大肚子”病，严重时会病对人体带来的危害。导致人的生命危险。、了解寄生虫的来源（）提问：你知道怎么会感染上寄生虫吗？（）出示课件一一观察，提问：引发了什么采用课件展示，寄生虫让学生了解不生吃水生螺一一广州管圆线虫同寄生虫的形教案自醉虾、醉蟹肺吸虫状和特点。不熟的肉类旋毛虫()讨论：寄生虫有什么危害？()汇报：你知道了什么？()质疑：关于寄生虫，你还有什么问题吗？板书设计、预防寄生虫寄生虫的种类血吸虫、蛔虫、绦虫等寄生虫的危害不同的寄生虫危害不同寄生虫病的防治通过板书让学生清楚地了解到预防寄生虫病的方法和重要性。预防寄生虫病()过程设计教第二课时学一、提问：过关于寄生虫，你知道了什么？程二、新授：寄生虫病的防、了解寄生虫病的防治治是学生最困（）讨论：我们应该怎样防治血吸虫？惑也最想了解（）学生汇报的内容，如何有（）出示课件一一哪个做得对，哪个做得不对？效激发学生知道这些内容，是）在血吸虫的水域游泳）在血吸虫的水域洗脸（）小博士的话通过学习、了）预防血吸虫的关键解，让学生知道消灭钉螺一一强化粪便管理一一个体防护钉螺的处理方式。）讨论：小博士的话中，你明白了什么？）小结...