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幼儿园教师自制教具登记表

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自制教具登记表教具名称:识字大转盘(语言区)适合年龄:5-6 岁主要材料: KT 板、卡纸、A4 复印纸。作者:教育目标:1、认识衣字旁的汉字;2、结合图片理解汉字,对汉字产生兴趣。教具名称:东南西北(语言区)适合年龄:5-6 岁主要材料:排版好的图片、正方形白纸、胶棒、剪刀作者:教育目标:1、学习使用量词。2、巩固掌握对角折的方法。3、练习使用剪刀及粘贴能力。操作方法:1、取出托盘,拿出字卡片;2、找一个汉字,转动转盘,与相对应的部首组成完整汉字;3、结合图片理解并认识汉字;4、可两人玩,一人拿图片,一人转动转盘。5、收整,把托盘放回原位。注意事项:操作方法:1、取出托盘,拿出正方形白纸对角折叠成小正方形。2、将折叠的小正方形反过来再次对角折,变成更小的正方形3、将带有图形和量词的卡片用剪刀剪下,按照正确的量词配对好粘贴在小正方形的背面。4、整理好剪刀胶棒,将双手的拇指和食指插入小正方行内进行量词游戏。注意事项:自制教具登记表教具名称:拼图游戏(数学区)适用年龄:6 岁教具名称:抓珠子统计(数学区)适用年龄:6 岁制作材料:拼图游戏表、一定数量的四种图形(六边形 1 个,梯形 4 个, 制作材料:手绢、统计表、红、黄、绿、蓝、紫、黑色珠子各十个、对应的彩色铅笔各一支。菱形 6 个,三角形 12 个)、对应颜色的彩色铅笔。教育目的:1、学习多角度思考问题,进行多种组合,寻求多种答案;2、感受拼图游戏的奇妙之处,在操作活动中 获得成功经验。操作方法:1、取出不同形状的图形,设计想要拼的图案;2、在拼图时要注意两边的图案必须是一致的;3、拼好之后,分别用相对应颜色的彩铅在拼图游戏表中绘制出来,并统计出各种图形所用的数量;4、收拾整理,放回原处。教育目的:1、让幼儿在活动中初步学会统计的方法,以及在统计表中做统计记录 ;2、培养幼儿的分析及操作能力。操作方法:1、把手绢展开;2、用手从碗里随机抓一把珠子放在手绢上,分类摆放整齐;3、数出不同颜色珠子的数量,拿出统计表,用相对应颜色的彩色铅笔进行统计,得出结果;4、收拾整理,放回原处。自制教具登记表教具名称:连连看(语言区)适合年龄:5-6 岁主要材料: 封皮纸、黑色水彩笔、海绵。教育目标:1、认识生活中常见蔬菜与动物的汉字;2、结合图片理解汉字,对汉字产生兴趣;3、能够将图片与文字正确连线。操作方法:1、取出托盘,拿出看图连线卡片;2、将图片与汉字用水彩笔连线并能说出物...

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