下载后可任意编辑幼儿喜爱的小班科学主题活动方案活动目标:1、初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分
2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重重难点分析:重点是幼儿知道物体有轻重之分,难点是有能够区分轻和重,过程中,老师会通过让幼儿的操作来感知
活动准备:玩具天平一个
实物:大橡皮泥、小橡皮泥各一块、棉花、积木、玻璃球
安全要求:幼儿在操作过程中注意避开和其他小朋友碰撞
活动过程:一、导入部分:看看掂掂,感知货物轻重
出示大橡皮泥和小橡皮泥,引导幼儿观察并猜一猜:它们有什么不同:哪个重
二、展开部分:请个别幼儿上来掂掂,再说说:哪个货物重
1、在汽车上换上一团棉花和一个玻璃球,让幼儿摸一摸,掂一掂,正确感知棉花和玻璃球的轻重
2、观察天平的变化,认识物体的轻重
出示天平,告诉幼儿天平器是衡量两个物体轻重的一种工具
然后,在天平两边分别放上积木和玻璃球,让幼儿观察天平的变化,并说说:天平有什么变化
天平翘起的一边表示什么
天平沉下的一边双表示什么
也可以让幼儿说一说谁重谁轻,再在天平器上演示验证,从而帮助幼儿正确地认识物体的轻重
3、出示大橡皮泥和积木,让幼儿猜猜谁重谁轻,再请幼儿教育上来将橡皮泥和积木放在天平的两边,带领幼儿进一步感知认识物体的轻重
4、幼儿操作活动:第 1 页共 22 页下载后可任意编辑看图区分轻重:引导幼儿观察画面,说说:图上有什么
想一想:哪个重
你是怎么知道的
请幼儿圈出重的物体
三、结束部分:老师小结:物体有轻重之分,我们可以通过自己掂量和用天平的方法来区分轻重
幼儿喜爱的小班科学主题活动方案(二)活动目标:1、引导幼儿初步认识圆形,知道圆形的基本特征
2、培育幼儿对探究活动的兴趣,进展幼儿的观察能力、操作能力
3、培育幼儿的想象力和表现力
活动准备:1、活动开展前,给每位幼儿准备一只小袋,内装各种形状的图片
2、布置好图