下载后可任意编辑幼儿园健康领域教学方案组织策划方案活动目标1、乐意听信号做动作
2、学习抛、接、走、跑、躲藏等技能
3、养成积极动脑，大胆表述的习惯，萌发创新意识
4、能根据指令做相应的动作
5、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐
活动准备每人一块小方巾(红、黄、蓝、绿四种颜色);大灰狼头饰一个，大鼓一面，塑料小篮子若干;《运动员进行曲》《跟我来》《郊游》音乐
活动过程谈话引题并进行热身运动
师：小朋友们，____年奥运会是在北京召开的，我们大家都来当个小小运动员，锻炼身体，长大以后也参加奥运会竞赛，拿冠军好吗
一、探究方巾老师给每人准备了一条美丽的小方巾
共四种颜色让幼儿自由选择
师：我们要用小方巾来学本领、玩游戏，请大家看一看、想一想，小方巾可以怎么玩
二、抛接方巾老师有意识选择“放礼花”玩法让大家来模仿练习
1、第一遍，幼儿自由练习“放礼花”，比一比谁的“礼花”飞得高
师：小朋友真聪慧，想出了许多方巾的玩法，老师觉得“放礼花”这种玩法很有趣，我们大家都来试一试，请问你们什么时候见过放礼花
第 1 页共 19 页下载后可任意编辑师：我们大家一起来玩“放礼花”的游戏，当老师说“放礼花喽”，小朋友一边把方巾当礼花用力向上抛，一边喊“嘭啪”
2、第二遍，老师先引导幼儿观察“礼花”的高、低，共同寻找答案，再“放礼花”
师：我发现有的“礼花”飞得很高
有的“礼花”飞得很低，为什么
师：请大家把方巾团紧、揉小一点，再用力向上抛
三、藏匿方巾1、以变魔术的形式，让幼儿根据鼓声的大小练习快跑、慢跑以及趣味藏方巾
师：刚才小朋友都很聪慧，学会了“放礼花”，现在老师给你们变一个“方巾不见了”的魔术
(幼儿席地而坐，边休息、边昕、边看
)师：“变、变、变”，老师的方巾不见了，你们猜猜方巾在哪里
师：今日我们要玩的游戏叫“藏方巾”，想一想我们的身体哪些地方可以藏方巾
师：大家要听鼓声做动作，
