下载后可任意编辑幼儿园儿童手工活动方案活动目标：1、尝试通过纸杯变形、涂色制作出纸杯花。2、探究不同的分割方式，并运用对比色或者渐进色均匀涂色。3、体验变形所带来的欢乐，并能耐心地进行涂色活动。活动准备：1、出示纸杯花范例，引导幼儿欣赏，引起兴趣。引导幼儿观察纸杯花的材料：“看，这是什么?这朵花有什么特别的地方呢?”2、鼓舞幼儿探究纸杯花的制作方法。(1)一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花呢?(2)请幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的过程：从杯口沿直线剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。3、探究不同的分割方式，并运用对比色或渐进色均匀地涂色。(1)回忆对比色和渐进色。(2)探究不同的分割涂色方式。除了把花心和花瓣分成两半涂色，还可以怎么分，才能涂出不一样的效果?4、幼儿操作，老师观察，及时反馈幼儿不同的分割涂色方法。(1)幼儿沿直线见出花瓣。(2)老师：可以选择对比色，或渐进色进行涂色，涂色的时候要用力，要有耐心。5、集体展示作品，老师小结。将幼儿的制作的纸杯花串起来，变成一个个花串。悬挂起来。幼儿园儿童手工活动方案（二）活动目标：第 1 页共 29 页下载后可任意编辑1、尝试双手撕纸做米粉，锻炼手部肌肉。2、初步尝试根据提供的线条或轮廓大胆撕出米粉的配料。3、感受双手协调撕的动作，体验撕纸做米粉的乐趣。活动准备：1、白纸、彩色纸(上面画有若干蛋黄、蔬菜叶和肉片轮廓线、小盘子)人手____份。2、逼真的米粉图片和提前撕好的 1 盘纸米粉。3、____个娃娃、娃娃哭声音乐磁带 1 盘和收音机____台。4、幼儿用书。活动过程：1、老师抱着娃娃，播放娃娃哭的音乐。老师：听，娃娃怎么了?娃娃为什么哭?肚子饿了吗?怎么办呢?对了，我们给娃娃做好吃的米粉吧。2、呈现逼真的米粉图片，引导幼儿观察米粉，了解米粉的特点。(1)老师：米粉是什么样子的?像什么?(米粉细细的、长长的)(2)老师：米粉是怎么做出来的?展示提前撕好的一盘米粉。重点引导幼儿观察双手是怎样协调撕米粉的，两只手的大拇指和食指从纸的一端开始顺着一个方向轮流的往下撕。3、幼儿自由撕纸米粉，老师进行指导。(1)老师交代撕米粉的要求。老师：今日娃娃肚子饿了，小朋友来撕做米粉喂娃娃好吗?老师再次提示幼儿双手要协调撕米粉。(2)幼儿撕米粉，老师注意观察个别幼儿，指导幼儿完成作品。也可以和幼儿一起撕米粉。4、老师示范撕配料的方法，指导幼儿撕毁配...
