下载后可任意编辑幼儿园大班手工教学方案汇总活动目标：1、学习用折叠小猫头型，进展手指肌肉动作2、通过添画表现出完整的小猫形象，制成头饰3、有与同伴友好合作游戏的兴趣活动重难点：在适当的位置添画小猫的五官活动准备：磁带、录音机、黄猫和蓝猫头饰、制作步鄹图、三角形纸条、硬纸板、水彩笔或油画棒
活动过程：一、导入活动，引起幼儿的兴趣1、放音乐《猫戴帽》，将幼儿的注意力引入课堂
2、故事《小猫学本领》讲完后，师问：你们喜爱小黄猫和小蓝猫吗
今日，我们把他们请到了我们的教室里(出示小黄猫和小蓝猫的头饰)
你们瞧，他们美丽吗
刚才，两只小猫悄悄告诉老师，他们很想到我们班来找小伙伴，想请你们照他们的样子做小猫，你们乐意吗
二、引导幼儿观察小猫的折法
1、老师出示图示师：我们来学习小猫头型的折法，请小朋友看图示
2、讲解步鄹：(1)将三角形的底边朝上，将左右两角向内折
(2)照图示再向外折
(3)将下面的角向上折
三、添画在头型的适当的位置上添画：额前的毛，眼睛，鼻子，胡须
四、做成头饰在小猫头型后面垫上纸板，加上纸带，做成头饰
第 1 页共 21 页下载后可任意编辑五、交代要求，幼儿操作，老师指导师：下面请小朋友来折，小朋友看着图示一步步地折，一步也不能漏掉，然后进行添画
接着做成头饰
幼儿操作，老师巡回指导，提醒幼儿对齐、抹平
六、儿歌表演《小花猫》幼儿戴上头饰，跟着老师一起表演
指名幼儿上台表演
七、游戏《小猫捉老鼠》玩法：幼儿戴上头饰当小猫，越过小山(凳子)，钻过山洞(由两名幼儿两手斜上举搭成)，跨过小河(吹塑纸)，抓住老鼠，然后返回
八、老师小结，在音乐声中结束课堂
幼儿园大班手工教学方案汇总（二）活动目标：1
知识目标：了解纸浆气球的成型过程，初步掌握在纸浆气球上绘画的技能;知道纸浆气球的多种表现手法和装饰用途;(重点)2
能力目标：能在纸浆气球上完整构思，大胆想象，自由创作;
