下载后可任意编辑幼儿园小班圣诞活动方案一、活动目标尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现；体验圣诞节的欢乐气氛。二、活动内容导入主题，观察比较，引导发现，创作表现，展示沟通。三、活动准备圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果。四、活动过程(一)导入主题1、再过几天是什么节日啊？你们喜爱过圣诞节吗？为什么？2、圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们快乐吗？3、你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的？4、看看这样的圣诞袜能放礼物吗？怎么办？(二)观察比较，引导发现1、材料：看看是谁把圣诞袜装扮得这么美丽啊？2、花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊？银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯。小朋友还能想出什么花纹？3、颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的？豆豆的颜色是怎么排队的？4、边观察，边演示。撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)。用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹。用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯。用颜色排队的方法粘上橡皮泥。用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。撕去袜子后面的双面胶。找到另一半的朋友粘起来。(三)创作表现第 1 页共 16 页下载后可任意编辑1、小朋友想不想做一个美丽的圣诞袜？2、老师重点指导。粘棉花时，要一小块一小块粘。画花纹时，要画得大些，鼓舞幼儿制造想象不同的花纹。先画花纹再装扮。颜色和材料的运用要用排序的方法。3、你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办？(四)展示沟通幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友，“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的欢乐。幼儿园小班圣诞活动方案（二）节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值，我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的进展。在圣诞节中有＂圣诞老人＂这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞”为主题的圣诞节主题活动。一、活动目的借助圣诞这一具有童话色彩的节日，给予幼儿各项活动以情境，让孩子在童话世界里欢乐的参加各项活动，培育幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力等，体验节日的喜...
