下载后可任意编辑幼儿园幼小衔接的活动方案1.小朋友观摩小学生上课、下课的活动情况，了解在小学读书的有关要求。2.初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同，推动幼小衔接无缝接轨。二、活动时间:(第____周周一)上午 8:30-10:30三、参加人员:中心幼儿园师生、家长义工，我校一年级班科任及部分老师代表、文员、当值保安等。四、具体安排:(一)上午 8:40 中心幼儿园____个班小朋友到达学校，我校接待人员 8:35 在门口接待。接待安排:中心幼大 1 班中心幼大 2 班中心幼大 3 班中心幼大 4 班中心幼大 5 班(二)8:50-9:20 观看升旗仪式→观看观看升旗仪式的位置:因考虑尽量不要影响学生出队的位置，请负责接待的老师把小朋友先带进运动场的草地上，待各班队伍稳定后再安排位置。(三)9:40-10:20 观摩一年各班学生上课(彩灵级长落实细节)1)带班观看教学活动(10-15 分钟);→(随堂听课)一年(1)班:语文→中心幼大 1 班一年(2)班:英语阶梯室第 1 页共 17 页下载后可任意编辑→中心幼大 2 班→中心幼大 3 班一年(4)至(6)班:综合科(音乐、体育)→中心幼大 4 班→中心幼大 5 班2)各班课前精彩 2 分钟安排一名学生发言:就读小学后的变化与收获(由班主任落实)3)课程环节中体现幼儿园的小朋友们与我校师生的互动。(四)9:40-10:20 带小朋友参观校舍与功能室(五)10:20-10:40 各班孩子大合照、返程回园。(六)教学研讨1)数学学科:执2)班级:一年(1)班时间:(待定)3)参加人员:中心幼儿园老师、我校一、二年级数学老师、班主任五、细节落实:1.新闻报道:一年级2.学校门口 LED:____(热烈欢迎____中心幼儿园的小朋友们、老师们、家长们莅临我校开展幼小衔接活动!)3.拍摄:惠苹4.升旗仪式落实:____、体育科组老师5.各功能室场的开放、清洁等:杨主任及室场负责人幼儿园幼小衔接的活动方案（二）为了解决幼儿园与小学的衔接问题，让孩子从幼儿园顺利过渡到小学，结合本园的实际，制定幼儿园幼小衔接实施方案:一、指导思想第 2 页共 17 页下载后可任意编辑以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，坚持面对全体幼儿，促进幼儿体、智、德、美的全面进展。针对幼儿身心进展特点，从幼儿园的实际出发，积极制造条件，通过丰富多彩的教育活动、教育环境的创设、日常生活的管理、家长工作的开展等途径，促进幼儿的身心进展。二、活动时间和班级:活动时间:____年____月-____月，活动时间为一学期。活动班级:大一班、大二班、大三...
