下载后可任意编辑幼儿园春节活动方案 2024活动目标：认知方面：1、新的一年是____年，是____年
2、过年时要敲锣打鼓放鞭炮，家家挂福字，贴窗花，挂彩链、彩旗，放气球等
3、过了新年，又长大了一岁
4、让幼儿了解新年的由来，感受新年欢乐的气氛，一起欢度新年
语言方面：1、能把新年看到的喜庆景象，大胆地用简短的语言说给周围的人听
2、能积极参加环境创设，并把自己的作品介绍给他人
3、丰富幼儿的词汇，会说简单的祝福语，收到礼物时说谢谢等
动手方面：1、引导幼儿参加集体活动，进展幼儿的动手操作能力
2、通过操作活动，体验与老师、同伴合作成功的乐趣，培育幼儿初步的集体荣誉感
教学重难点：1、让孩子们感受一下我国传统文化、民间习俗
2、能把新年看到的喜庆景象，大胆地用简短的语言说给周围的人听
3、引导幼儿参加集体活动，进展幼儿的动手操作能力
活动准备：1、布置“过年啦”主题活动墙
2、制作彩旗、彩链、鞭炮、贺年卡等
3、发动家长带一些布置环境的材料(气球、灯笼、中国结、福字等)
第 1 页共 26 页下载后可任意编辑4、剪贴窗花，布置喜庆的走廊
活动过程：歌唱：新年好儿歌
韵律活动：敲锣打鼓放鞭炮
手工活动：粘贴彩链、彩旗
制作：鞭炮、贺年片，师生共同布置喜庆的新年环境
庆新年：和大班哥哥姐姐共庆新年
1、看大班哥哥姐姐表演节目
2、和大班哥哥姐姐找朋友
3、互送礼物
4、说祝福语
5、给爸爸、妈妈送贺卡，说祝福语教学反思：新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，我们根据小班幼儿的年龄特点和兴趣需要，设计了这一主题活动
为了给孩子们的活动制造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参加尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年—迎接新年—庆祝新年—长大一岁了”四个环节入手，通过组织谈话、歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接
