下载后可任意编辑幼儿园端午节包粽子活动方案范本一、活动主题粽享欢乐、共度端午,互赠祝福二、活动目的通过亲自动手包粽子,让我们能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包粽子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼孩子的动手能力和学习能力
三、活动时间四、活动地点幼儿园内五、活动规则团体赛评比规则:视情况而定,把孩子们分为若干人一组,在规定是时间内看哪组包的粽子多
时间结束后,由裁判统一评比,评出前____名
(奖品由园长自行决定)要求:质量好、外观美、遵守纪律、不浪费材料且场地保持洁净个人赛评比规则:(1)各参赛组推举出一名组员参加个人竞赛;(2)每人再包____个粽子,以时间短、粽子大小适中、均匀、四角不露馅(不漏米)、梱扎整齐、不松线评比出前____名
六、活动流程(一)前期准备宣传:家长和小朋友们报名参加包粽子竞赛购买材料:准备好包粽子所需材料器具准备:盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供);棉线、剪刀等
(二)包棕子(三)粽子分发第 1 页共 9 页下载后可任意编辑活动评比结束后,各队伍所包的粽子由组长按每人若干个发放并送上节日的祝福
七、注意事项1、不要随意放置器具或是材料,以至于现场凌乱
2、注意个人和食材卫生,不应弄混弄乱
3、各参赛人员按时到既定地点,应预先了解包粽子的有关方法
幼儿园端午节包粽子活动方案范本(二)“端午节”是我国传统节日,但在孩子们对于它的认识仅仅停留在“粽子”是可以吃的上面,而对“端午节”这个节日的名称、来历和相关的风俗都不了解,因此,要帮助幼儿感受端午节丰富的文化内涵,我准备结合 3—___岁孩子具体形象思维的年龄特点,通过故事、品尝等多种形式,让幼儿在体验中了解端午习俗,同时渗透爱国主义的情感
感受端节的文化气氛,萌发爱国主义情感
知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗,了解端午节的来历