下载后可任意编辑幼儿园重阳节活动方案 2024 一一、目标1
激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感
通过观察情境表演,学会关怀、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)
通过与爷爷、奶奶(外公、外婆),共同游戏,交谈,增进祖孙间的感情,进展幼儿的交往能力
引出活动主题,欢迎老人
提问:今日是九月初九,是什么节日呢
(重阳节、敬老节
)对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜爱干什么
(登高、强身健体
)那敬老节又是谁的节日呢
为什么要敬老,要尊重长辈呢
请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的
老师小结:原来,他们年青时为国家做了许多工作,作了很多的贡献
他们现在年纪大了,退休了,是不是就没用了呢
(幼儿边议论边答
)老师:对了,他们虽然年纪大了,但对社会还是有许多贡献的
我们全社会也很关怀老人,为他们设立了很多优惠待遇,你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等
)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献,还很关怀我们
谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关怀我们的
我们又要怎样关怀他们呢
(幼儿议论后回答
)哦,今日,我们进行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好,表示欢迎
第 1 页共 27 页下载后可任意编辑2
让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论
老师:我们班有的小朋友很关怀老人,我们一起看看他们是怎样做的
情境表演:A
豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说:“谢谢您,我会自己走”
引导幼儿思考:奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的
她做得对不对,为什么
奶奶坐在椅子上捶背,钱程赶忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背
思考:钱程是怎样帮助奶奶的
钱程为什么要给奶奶捶背呢
你会这样做吗
问老人:捶背后你有什么感觉呢
让幼儿了解“敬老节“的来历,并联系实际,引导幼儿说说自己是怎样关怀爷爷、奶奶(