下载后可任意编辑幼教 2024 个人工作总结离开了昔日的校园，走进了我热爱的幼教岗位，转眼间已经有一年半了。我___教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是快乐的，欢乐的，看着一张张可爱的笑脸，所有的苦恼好象都会立即消逝。孩子爱我，我爱他，作为“孩子王”，我的脸上总是挂着微笑，欢乐而忙碌的工作着。在园领导和老师们的帮助下，我渐渐的熟悉适应了自己的工作，学到了许多宝贵的经验，感慨颇多.一、政治思想方面作为一名新上岗老师，我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里___的各项活动;履行老师职责，和班里的___位老师仔细负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。以一名人民老师的要求来法律规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和能力。二、业务工作方面1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：结合我班年龄特点有大有小的偏差，我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在老师，___面前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参加，而是让幼儿出主意、参加设计、参加材料收集、布置、参加环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探究，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。2、教育教学方面第 1 页共 5 页下载后可任意编辑根据开放教育理念，及幼儿全面平衡进展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中猎取各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动，在开学初制订周计划并每周及时调整教学内容，严格根据周计划开展活动，完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了讨论和实践，努力探究孩子自主学习的所需要的条件和因素，总结老师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的进展。小组教学和个别教育相结合，让老师和幼儿、幼儿...
