JAV A 课程设计报告 课 题: 带面板的视频播放器的制作 专业班级： 计算机科学与计算学 学 号： 201017010227 姓 名： 朱 林 同组成员: 李 伟 指导教师: 唐 石 目 录 评阅意见： 评定成绩： 指导老师签名： 年 月 日 目 录 第1章 课程设计的目的和意义„„„„„„„„„„„„„3 1.1 设计目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 1.2 设计意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 第2章 课程设计要求„„„„„„„„„„„„„„„„„3 第3章 需求分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 第4章 程序设计过程„„„„„„„„„„„„„„„„„5 4.1 实验原理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 4.2 程序设计图„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 4.3 设计及核心代码„„„„„„„„„„„„„„„„7 第5章 系统测试„„„„„„„„„„„„„„„„„„15 第6章 心得体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„19 第7章 参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„20 第1 章 课程设计的目的和意义 1.1 设计目的 1.训练掌握，加深理解并巩固《java语言程序设计》课程中所学到的基本概念、编程思路以及语法知识 2.综合运用 java程序设计的编程方法，能够利用这些程序设计方法来解决工程和科研中常见的实际问题 3.培育分析问题解决问题的能力，进一步提高并巩固进行大型程序设计的能力 4.提高学生实践论文撰写能力 1.2 设计意义 java 是一种高级编程语言，是编程的基本工具，是为软件开发，网页制作等与计算机编程有关专业的基础课程！学好 java语言程序设计对计算机专业的人来说必不可少的一件事，对大学生将来进入软件行业从事 java软件开发有着不可替代的作用，为大学生提供了一种锻炼自我勇于实践的能力，也提高大学生的动手能力，所以课程设计是相当的重要。 第2 章 课程设计要求 《Java程序设计》是计算机网络工程专业一门重要的专业必修课。为了进一步巩固课堂上所学到的知识，深刻把握Java技术的重要概念及其面向对象的特性，锻炼学生熟练的应用面向对象的思想和设计方法解决实际问题的能力，开设Java程序设计的课程设计。 课程设计的任务是完成课程设计内容，写出课程设计报告。 要求学生掌握： 1.掌握Java的语言规范，面向对象的核心概念和特性； 2.掌握Java的编程技术，包括异常处理，图形界面设计，多线程，网络通 ...
