下载后可任意编辑#理解与尊重简单演 讲稿（一）#尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好，今日我带来的演讲题目是《理解与尊重》这几天突然在书橱里翻到高中的一叠作文，饶有兴致地看了一遍，发现一个很有趣的事，那就是有两篇文章写的话题都同样是“理解与尊重”，可内容实在是…我无法形容，特将两篇文章全部打出，供大家对比，不知道有没有人看得出我当时各是什幺心态。理解的价值，尊重的意义没有理解，花开又怎能绚丽多彩，失去关注，它又何需尽展华姿;没有理解，小苗又怎会坚韧向上，此长彼消，它又何苦徒劳拼搏;没有理解，学生又怎肯忍苦负重，人生百年，他们何不逍遥玩乐。但是，花儿依旧用它柔美的面庞向人们展示世间的瑰丽，小苗依旧坚韧地拨开土石向人们诉说拼搏的精魂，学生也仍然默默地奋斗为了那一日辉煌，一世英杰。是理解给予了他们生机，有了理解，我们对他们肃然起敬。理解别人，你才会尊重别人;理解别人，你才会受到别人的尊敬。王安石理解苏轼“秋花不比春花落，说于诗人细细吟”年轻狂放，出于对他个人意见的尊重，王安石没有立即批判他，而是将他流放让他亲身体验，待苏轼亲眼目睹了“吹落黄花遍地金”后对王安石的敬意也油然而生。白居易理解刘禹锡因正直进言而被贬，写诗表达对他的尊敬，刘禹锡感激他的馈赠，用“病树前头万木春”作了最好的回敬。清代贤才纪晓岚理解百姓疾苦，他终生奔波，为民请命，最终赢得了全国下载后可任意编辑人民的尊敬。从他们身上，我们看到了人生的意义，理解他人，尊敬他人，也必将得到他人的尊敬。我们何曾不为丛飞潸然泪下，我们何曾不为李春燕惊心感动，我们何曾不为王顺友拍手称好，的确，他们理解的是失学的儿童，是无助的村民，是渴望的乡亲，他们从无顾忌，不加思索地给予了对方崇高的尊重，他们又有什幺理由不获得我们乃至亿万万人的尊重与尊敬呢?大千世界五彩缤纷，人的性格也多种多样，每天，同学们都会与父母、同学、老师、亲人甚至是陌生人发生一定的联系，如何与他人相处呢?这可是我们日常生活中的一件重要事情，要学会与他人相处，必须要善待他人。每个人都有自己的情感世界，都希望得到别人的理解，也希望理解别人，假如你真诚地理解别人，会意外地发现你得到的理解要比过去多得多，而只希望别人理解自己，而不会理解别人的人，永远不会如愿以偿。因为理解是爱，爱是真诚而且是相互的。但是，日常生活中，不理解的现象比比皆是，理解的重量是厚重的，孩子理解父母真心的爱，能给...
