第一章 概论 一、学习目的与要求 通过概论部分的学习,了解什么是现代性,什么是现代主义和后现代主义思潮,现代主义和后现代主义文学的基本特征。 二、课程内容 第一节现代性、现代主义和现代主义文学 (一)“现代性”概念的基本内涵 (二)现代主义文学的反思性 (三)现代主义文学的先锋性 第二节后现代主义和后现代主义文学 (一)后现代主义思潮的多元论和解构特征 (二)后现代主义文学的基本特色 三、考核知识点 (一)“现代性”概念的基本内涵 (二)现代主义文学的反思性 (三)现代主义文学的先锋性 (四)后现代主义思潮的多元论和解构特征 (五)后现代主义文学的基本特色 四、考核要求 (一)“现代性”概念的基本内涵 1、领会: (1)作为时间概念的“现代性”含义 (2)“现代性”的三大动力机制 (二)现代主义文学的反思性 1、简单应用:现代主义文学对西方社会的异化现象、存在危机的揭示和批判,对未来的忧思 (三)现代主义文学的先锋性 1、综合应用:现代主义文学的实验性、以丑代美、追求客观真实和寓言性等特点 (四)后现代主义思潮的多元论和解构特征 1、领会:后现代主义思潮的多元论和解构特征 (五)后现代主义文学的基本特色 1、综合应用:后现代主义文学的互文性、图像性和游戏性等特点 第二章 后期象征主义 一、学习目的与要求 通过本章的学习,了解后期象征主义文学的发展概况,把握重要作家和代表作的创作特色。 二、课程内容 第一节概述 (一)波德莱尔的“应和论” (二)后期象征主义的代表性作家和主要作品 第二节艾略特和《荒原》 (一)艾略特的创作概况 (二)《荒原》的主要内容 (三)《荒原》的艺术特色 三、考核知识点 (一)波德莱尔的“应和论” (二)后期象征主义的代表性作家和主要作品 (三)艾略特的创作概况 (四)《荒原》的主要内容 (五)《荒原》的艺术特色 四、考核要求 (一)波德莱尔的“应和论” 1、领会:波德莱尔的“应和论”的主要观点 (二)后期象征主义的代表性作家和主要作品 1、识记:瓦雷里、叶芝、里尔克、梅特林克和他们的主要作品 2、领会:叶芝的《柯尔庄园的野天鹅》和里尔克的《豹》的含义 (三)艾略特的创作概况 1、识记:艾略特的主要作品 2、领会:《普鲁弗洛克的情歌》和《四个四重奏》的含义 (四)《荒原》的主要内容 1、简单应用:《荒原》对西方文明的衰落和文化危机的忧思及拯救愿望 (五)《...