教 案 首 页 周次： 第1 周 日期 ： 年 月 日 课时序： 课 题 《跨境电商B2C 实务》-跨境电商专员岗位职责 教学目的 要 求 通过学习，让学生了解跨境电商国家政策，熟悉跨境电商专员的岗位和岗位职责 重 点 熟悉跨境电商的含义、政策以及与传统贸易的区别 难 点 理解跨境电商岗位职责及岗位要求 课程思政 育人内容 在内容育人方面，结合国家政策、跨境电商专员的岗位职责、数据选品、运营等课程内容培养学生责任意识和守约精神；在方法育人方面，通过项目教学、案例教学等，融入互联网思维能力培养和家国情怀等精神等培养；在实践育人方面，借助各种项目实训，培养学生劳动意识和精益求精精神。 教学过程 设 计 及 时间分配 【步骤一】 宣布教学内容、目的 （时间： 1 0 分钟） 新课导入项目活动案例 【步骤二】 教学内容和知识归纳 （时间： 7 0 分钟） 【步骤三】总结和课后思考 （时间：1 0 分钟） 教学场所 教 学 方 法 班级授课为主，根据课程需要加入分组教学 课后任务 一、总结跨境电商的形势政策 二、根据分析，明确应学习的知识和任务 教学反 思 授课教师 ： 教学过程： 【步骤一】 宣布教学内容、目的 （时间： 10 分钟） 新课导入项目活动案例 【步骤二】 教学内容和知识归纳 （时间： 70 分钟） 一、了解跨境电商的基本含义；通过对比得出跨境贸易电子商务与传统贸易的区别和联系；B2B、B2B2C、B2C、M 2C、C2C 等的含义、流程和区别； 二、浏览各种国家部委网站及相关网站，了解国家跨境电商政策；通过对地方政府及相关文件了解地方对跨境电商的支持政策； 三、浏览各人才招聘网站和企业人才需求信息，通过分析得出跨境电商专员人才需求情况； 四、通过分析各企业对跨境电商专员的需求，明确跨境电商专员岗位职责和工作任务。 【步骤三】总结和课后思考 （时间：10 分钟） 一、总结跨境电商的形势政策 二、根据分析，明确应学习的知识和任务 教 案 首 页 周次： 第2 周 日期 ： 年 月 日 课时序： 课 题 《跨境电商B2C 实务》-跨境店铺注册 教学目的 要 求 通过学习，让学生了解第三方跨境电商平台，并选择某一平台进行店铺注册 重 点 了解跨境电商第三方平台的特点及区别，熟悉第三方平台的店铺注册 难 点 跨境电商第三方平台的区别，熟悉第三方平台的注册要求 课程思政 育人内容 在内容育人方面，结合跨境电...
