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《运动治疗技术》教学大纲

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《运动治疗技术》教学大纲 【课程名称】运动治疗技术学 【课程类别】专业主干课 【教学学时】36(理论)+36(实践) 【课程学分】6 分 【开课专业】康复治疗技术 【开课学期】第3 学期 【参考教材】 1、《运动治疗技术》 出版社:人民卫生出版社 出版时间: 2010 年 7 月(主编:章稼) 【课程性质、目的】:运动治疗学以教给学生运动治疗基础知识和基本技能为主,运动治疗学是康复医学专业的基础课程,是康复治疗的重要组成部分。运动治疗学的基本内容分为总论和各论两部分,总论主要讲述运动治疗的基本理论;各论主要讲述常见运动疗法(被动运动、主动运动、关节松动术、神经发育促进技术等)的主要治疗技术。讲授内容主要以康复专业常用的运动治疗技术为主;并介绍国内外运动治疗学新成果、新技术及临床应用。运动治疗学的教学过程包括课堂讲授与实践。课堂讲授注重基础理论与临床相结合;实践包括实验室的操作实践以及课堂讨论等;通过实践,巩固和加深对基本理论知识的理解,强化基本操作技能。 【课程基本要求】:通过学习要求同学掌握运动治疗基础理论、各类运动治疗技术的临床应用、操作方法、以及治疗安全、适应症和禁忌症。 【教学内容及学时分配】: 章节 教学内容 学时 备注(教学方法 如:讲授,项目驱动,实训、实验、校外实习等) 第一部分 理论: 绪论 4 讲授 第二部分 理论:关节活动技术 2 讲授 实操:关节活动技术 2 实训 第三部分 理论:关节松动技术 2 讲授 实操:关节松动技术 2 实训 第四 部分 理论:肌 力 训练 2 讲授 实操:肌 力 训练 2 实训 第五 部分 理论:牵 伸 技术 2 讲授 实操:牵伸技术 2 实训 第六部分 理论:牵引技术 2 讲授 实操:牵引技术 2 实训 第七部分 理论:平衡与协调训练 2 讲授 实操:平衡与协调训练 2 实训 第八部分 实操:有氧训练、医疗体操 4 实训 第九部分 理论:呼吸训练 2 讲授 实操:呼吸训练 2 实训 第十部分 实操:轮椅训练、转移训练 4 实训 第十一部分 理论:步行功能训练 2 讲授 实操:步行功能训练 2 实训 第十二部分 理论:水中运动 4 讲授 第十三部分 理论:Bobath 技术 2 讲授 实操:Bobath 技术 2 实训 第十四部分 实操:Brunnstrom 技术 4 实训 第十五部分 理论:Rood 技术 2 讲授 实操:Rood 技术 2 实训 第十六部分 理论:本体神经肌肉促...

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