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《遗传学实验》课程实验教学大纲

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《遗传学实验》课程实验教学大纲 课程名称(中文): 遗传学实验 课程名称(英文): Experiments of genetics 课程编号: 02241046 课程性质: 独立设课 课程属性: 基础必修课 教材及实验指导书名称: 教 材:王金发、戚康标、何炎明主编.遗传学实验教程.北京:高等教育出版社.2008.2 指导书:刘祖洞等.遗传学实验.北京:高等教育出版社(第二版),1987;吴鹤龄等.遗传学实验方法和技术.北京:高等教育出版社.1983 ; 鄢慧民等.遗传学实验.武汉:武汉大学出版社 1994;卢龙斗等.遗传学实验技术.安徽:中国科技大学出版社 1996。 学时学分: 总学时 54 总学分 2 实验学时 54 实验学分 2 开出时间: 三 年级 第二 学期 适用专业: 生科院本科各专业 先修课程: 生物学、普通生物化学、微生物学、动物学、植物学、细胞生物学。 一、课程简介及基本要求 遗传学是生物学中最富于综合性的中心学科之一,也是生命科学中发展最迅速的前沿的学科之一。自 1900年孟德尔定律被重新发现以来,遗传学取得了很大的发展,阐明了许多遗传学现象和规律。进入 21世纪之后,科学家对线虫、果蝇、拟南芥等动植物以及人类基因组计划的初步完成,更加突现出遗传学在生命科学中的核心与前沿学科的地位。遗传学与生命科学其他分支学科一样,是一门实验性很强的学科。遗传学本身的发展离不开大量而设计周密的实验研究,因此遗传实验课程是开展遗传学研究的重要基础。通过实验教学,不仅可以使学生加深对遗传学现象和规律的认识,最重要的是培养学生进行遗传学及相关学科研究工作的能力。 根据遗传学实验教学的内容和要求,本课程共开出 21个实验项目,可供 108学时使用。内容包括动物、植物、微生物及人类的遗传学实验,这些实验涵盖经典遗传学、细胞遗传学、微生物遗传学及分子遗传学等领域,既有验证性实验,使学生从个体形态、细胞、染 色体到分子水平,逐渐加深对遗传学知识的理解,也有综合性、研究性实验,使学生了解遗传学不同层次水平研究工作的方法和技术,培养他们的思维和动手能力。其中基础和经典的三大遗传规律验证性实验,由教师对基本操作原理作介绍后,由学生自行设计、操作、统计和分析,其余为综合性和探索性实验,以老师课堂辅导实验为主。 另外单独设立开放式研究性实验,实验室实行全方位开放,主要以学生为主,老师为辅,由学生自行设计、独立实施完成。 二、课程实验目的要求 本实验课程为生物学各专业...

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