第一单元 悦纳自我 敬畏生命 第一课 我是小学生了 适 应 环 境 和 转 变 角 色 是 新 入 学 小 学 生 生 活 适 应 中 非 常 重 要 的 一部 分 。一 年 级 新 生 由 幼 儿 园 进 入 小 学 ，开 启 了 全 新 的 学 习 与 生 活 模 式 。虽 然 孩 子 可 以 独 立 完 成 穿 衣 、 吃 饭 等 力 所 能 及 的 事 情 ， 但 是 全 新 的 环境 和 未 知 的 小 学 生 活 仍 然 给 一 年 级 新 生 带 来 很 大 的 挑 战 。 本 节 课 力 图 从 认 知 、 情 感 、 行 为 三 个 方 面 ， 帮 助 学 生 认 识 新 的 小学 生 活 ， 接 纳 自 己 的 新 角 色 ， 积 极 认 同 自 己 的 小 学 生 身 份 ， 尽 快 适 应小 学 的 学 习 和 生 活 ， 激 发 学 生 对 小 学 生 活 的 向 往 ， 为 自 己 的 新 角 色 感到 骄 傲 和 自 豪 。 教 学 目 标 ： 1、 认 知 目 标 ： 引 导 学 生 认 识 小 学 生 活 和 幼 儿 园 生 活 的 不 同 。 2、 情 感 目 标 ： 培 养 学 生 热 爱 新 学 校 ， 喜 欢 学 习 ， 并 为 自 己 成 为小 学 生 而 感 到 骄 傲 和 自 豪 。 3、 行 为 目 标 ： 积 极 接 受 自 己 的 新 角 色 ， 向 往 学 校 生 活 。 教 学 重 点、 难点： 重 点： 引 导 学 生 转 变 角 色 ， 适 应 小 学 的 学 习 和 生 活 。 难点： 培 养 成 为 小 学 生 的 自 豪 感 。 课 前准备： 教 学 PPT 教 学 过程： 导 入 ：“丁零零”的 小 闹钟把你们从 睡梦中 唤醒， 起床了 ， 快 快 清理小 书包……噢， 今天你要 上学 了 ！请 同 学 们说 出 学 校 名 称 ， 教 师 将校 名 写 在 黑 板 上， 让 学 生 照 着 写 。 我 们已 经 是 小 学 生 了 ， 每 天背 着 书包， 高 高 兴 兴 到 学 校 ， 骄 傲 又 自 豪 。 一 、 情 境 园 上小 学 与 上幼 儿 园 有 什 么 不 同 呢 ？ 幼 儿 园 里 的 小 朋 友 ， 总 和 老 师 在 一 起； 学 校 里 的 小 学 生 ， 课 间 自己 ...
