2 0 1 5 ——2 0 1 6 学年第一学期 糯克小学一年级新生入学教育及开学第一周活动方案 一年级开始以学习为主要活动内容的生活阶段
这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响
初入学的孩子他们对学校生活感到新鲜好奇，但自制力较差，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度要求不熟悉、不习惯，其行为也往往单以兴趣出发，专注性、持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点
良好的开端是成功的一半
我们要重视入学教育，让新生尽快适应新的教育环境，进入学生角色，帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学习、行为习惯
帮助孩子们迈好入学的第一步，尽快地适合小学环境和学习生活
【活动目标】 总目标： 通过入学教育，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生
分目标（开学第一周）： 1
让学生在教师创设的情境中感受 到做 一名小学生的自豪
2 、熟悉校园 学习生活环境，初步了 解 学校的规 章 制度
认识新同 学和老 师，鼓 励 学生大 胆 进行自我介 绍
4 、通过常 规 学习，明 确 要做 什 么 ，为什 么 要这样 做 、怎 样 做
，让学生在活动中树立学习的信 心
5 ． 入学教育规 范 ，各 学科 老 师、班 主任 及辅 导 员 根 据 实 际 要求渗 透 规 范
【教育内容】 1 、安 排 座 位
2 、认识校名、年级、班 级
师生互 相 认识
3 、介 绍 参 观校园 ，初步了 解 学校制度
4 、队 列 训 练
5 、常 规 教育
（课 堂 、课 间 、做 操 、排 队 集会 等 习惯训 练 等 ） 6 、各 学科 老 师在课 堂 渗 透 学科 上 课 常 规 ，并 训 练
【 教 育 活 动 安 排 】 星 期 一 （ 9 月
