1 看图写话指导过程 问题设置一： 拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（ ），有的（ ），还有的（ ） 问题设置二： 只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们（ ） 问题设置三： 你看，场面多么激烈啊！运动员们有的（ ），有的（ ）还有的（ ） 引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑； 问题设置四： 围观的我们（ ） 引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈，可以听听场上的紧张的加油声，可以看一看飘动的红领巾等等； 问题设置五： 比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ，大家（ ） 提供兴奋的词语：欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳 问题设置六： 天空中飞翔的小鸟仿佛在说（ ） 2 例 文 ： 拔 河 比 赛 即 将 开 始 了 ， 运 动 员 们 个 个 摩 拳 擦 掌 ， 有 的 伸 伸 腿 ， 有 的 弯 弯 腰 ， 还 有 的 活 动 活 动 手 腕 。 只 听 裁 判 哨 声 一 响 ， 比 赛 开 始 了 ， 运 动 员 们 挤 出 吃 奶 的 力 气 ， 用 力 的 拉 。 你 看 ！ 场 面 多 么 激 烈 啊 ！ 运 动 员们 ， 有 的 把 小 脸 憋 的 通 红 ， 有 的 咬 紧 牙 关 ， 还 有 的 死 死 的 拽 住 绳 子 。 围 观 的 我 们 不 停 的 喊 着 加 油 加 油 ， 看着 绳 子 中 间 的 红 领 巾 一 会 儿 向 左 ， 一 会 儿 向 右 ， 心 里 可 紧 张 啦 ！ 比 赛 终 于 在 一 声 清 脆 的 哨 声 中 结 束 了 ，大 家 欢 呼 雀 跃 ， 还 互 相 拥 抱 着 表 示 祝 贺 呢 ！ 这 时 ， 天 空 中 飞 翔 的 小 鸟 仿 佛 也在 说：“祝 贺 你 们 取得了 胜利！ ” 问题设置一 ： 小 白兔在 哪里 干什么 ? 问题设置二： 忽然， 天 空 （ ） 提供形容天 气 忽变的 词语： 乌云密布 电 闪 雷 鸣 倾 盆 大 雨 狂 风 大 作 倾 盆 大 雨 瓢 泼大 雨 狂 风 暴 雨 滂 沱 大 雨 大 雨 滂 沱 大 雨 如 注 瓢 泼 大 雨 雨 脚 如 麻 问题设置三 ： 小 白兔（ ） 3 提供着急的词语：心急火燎 心急如焚 六神无主 急急忙忙，急如星火 急得团团转 问题设置四： 这时，小白兔眼前一亮，急中生智，（ ） 问题设置五： 回到家，小白兔把...
