五年级语文下册第 3 课《月是故乡明》课课练第一课时课堂作业1
读一读,给加粗字选择正确的读音
(1)在烟波浩渺(miǎo mǎo)的海边,我们点起篝(gòu gōu)火
听着海浪声,看着火光闪动,一种激动在心底萌(méng míng)发
抬头望去,那澄(dèngchéng)澈(chè cè)的月光是如此的温柔
(2)那位耄(māo mào)耋(dié dé)老人,一个人住在乡下
夏天,他的小院儿充满绿色,各色花朵点缀(zuì zhuì)其间,风光无疑是绝妙的
给句子中加粗的词语换一个词语,意思不变
(1)在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”“三潭印月”,不可胜数
()()(2)我曾幻想,山大概是-一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风
()(3)以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊
把词语和相关的意思用直线连起来
烟波浩渺形容对某事特别爱好而沉浸其中
乐此不疲形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边
相映成趣相互衬托着,显得很有趣味,很有意思
巍峨雄奇形容山或建筑物高大而雄伟
(1)miǎo gōu méng chéng chè(2)mào dié zhuì2
(1)陪衬(衬托)不可胜数(不可计数)(2)大概(可能)(3)恍然大悟(茅塞顿开)3
烟波浩渺:形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边
乐此不疲:形容对某事特别爱好而沉浸其中
相映成趣:相互衬托着,显得很有趣味,很有意思
巍峨雄奇:形容山或建筑物高大而雄伟
第二课时课堂作业1
在括号里加上表示数量的词语
一()月亮一()柱子几()大苇坑一()明月一()知了几()土山2
把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语,意思不变
(1)到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清亮的光辉充满四周,与水里的那个月亮相映成趣
()(2)我在故乡只待了六年,以后