第 1 页 共 19 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试每周一练试题 C 卷考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、“与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性
”提出这种主张的教育家是( )A
晏阳初2、在有指导的发现学习中,老师提示和指导学生思维以促进学生的理解,这种教学属于( )A
程序化教学B
支架式教学C
合作是学习D
讨论3、心理学讨论发现,在一段主题思想不明确的短文之前加上主题标题与未加相比,被试感到加上标题的材料更易于理解且记忆效果好
最适宜解释这一现象的理论是( )A
图式理论4、在学习过程中,通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是( )A
元认知策略 B
资源管理策略C
精细加工策略 第 2 页 共 19 页下载后可任意编辑D
组织策略5、下列讨论假设中,不符合讨论假设表述法律规范的选项是( )A
灌输不利于学生制造力的进展B
集中识字和分等识字的教学效果则是差异C
人均受教育年限越大,人生出生率越低D
老师职业道德与老师工龄和工作压力正相关6、汉代实施察举制度,贯彻儒家“量才而授官,录德而定位”的用人思想,其所谓“材”是指( )A
货殖之才7、20 世纪 30 年代联共(布)中央颁布实施《关于小学和中学的决定》,确定该时期苏联教育进展的主要任务是( )A
实施综合教学大纲B
恢复班级授课制度C
建立统一劳动学校制度D
加强教学与生产劳动的联系8、在课程内容选择上,斯宾