第 1 页 共 17 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试过关练习试题 D 卷考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、古代斯巴达人为年轻一代所提供的教育主要是( )A
军体教育2、讨论者要检验三种教学方法对学生学习成绩的影响是否存在显著性差异,应采纳的检验类型是( )A
X2 检查3、在现代欧美教育史上,重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培育学生“社会一致”精神的教育思潮是( )A
要素主义教育 B
改造主义教育C
永恒主义教育 D
存在主义教育4、近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是( )A
京师同文馆B
湖南时务学堂C
福建船政学堂D
上海广方言馆第 2 页 共 17 页下载后可任意编辑5、以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于( )A
任务难度6、小明亲眼目睹欺负弱小的同学常常受到老师的严厉批判、处罚,而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱
久而久之,他也变成了一个乐意助人、不欺负弱小的学生
这种学习属于( )A
亲历学习 B
观察学习 C
迁移学习 D
试误学习7、联合国教科文组织国际教育进展委员会曾对世界各地的教育制度进行调查,发表《学会生存--教育世界的今日和明天》,这份报告指出各国的教育目的存在一些共同倾向,其中包括“走向科学的人道主义”、“培育制造性”、“培育承担社会义务的态度”以及( )A
“培育完人”B
“培育独立个性”C
“培育国际理解”D