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2024年初中英语校本研修总结报告

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下载后可任意编辑2024 年初中英语校本研修总结报告校本研修是作为老师工作实践的主要场所--学校,成为一个有利于老师专业进展的学习型___,尊重老师个体的进展愿望,创设一切便利条件,充分发挥老师个体制造力和老师群体合作力,形成一种弥漫于整个___的学习氛围,并凭借着群体间持续不断的互动学习与实践,使个体价值与群体绩效得以最大限度的显现。校本研修作为一种新的促进老师专业成长的有效途径,为使自己不断提高教育理论增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素养,不断适应新时期教研的需要,跟上时代的步伐,不断更新自己的教育观念和创新意识,使自己尽快成长起来,特制定个人研修计划;一、基本情况:本人本科学历,二级老师。现担任初中英语教学工作。任教七年,但从事英语教学工作仅两年,期间热爱本职工作,关爱学生,刻苦钻研,严谨治学,积极参加各种培训和学校___的各项活动,并在不断地提高自身专业水平和能力的同时,面对教育改革和创新需要新突破的新形势,不断探究,整体优化,制造性的进行工作,取得了较好的效果,得到学生的认可。但是学生水平高低差距大,在授课中难以兼顾,教材的词汇量大、内容多、语法较零碎,操作难度大。着眼于教育教学实践中出现的问题,通过校本研修,不断改进教学行为,提高自身的专业素养和教学质量,转变教学观念、深化教学改革、优化教学方式,提高自身的专业进展水平。坚持理论与实践相结合,并及时发现、解决教学中的存在问题,以教研促教改。同时利用共同讨论这个平台,互相学习,为提高教学质量而努力。在其他方面我能遵纪守法,严于律己,善于和他人合作,能正确的处理与同事、学生和家长的关系。二、工作问题剖析:第 1 页共 13 页下载后可任意编辑l、英语教学经验不足,专业知识不够系统。2、新课程方面的专业理论书籍,理论底子薄弱。3、课堂教学虽能做到进行反思,但还不够深刻,更缺乏持之以恒的精神。4、多媒体在教学中的使用还不够熟练。三、三年研修规划师德方面:作为一名老师,本人坚决贯彻执行党的教育方针和政策,做到既教书又育人。严格遵守教育法规、师德法律规范对老师的要求,遵守学校规章制度,法律规范自己的道德言行,不断提高自身的师德素养。专业方面:1、利用共同讨论这个平台,积极研修。使自己由学习型向讨论型转变,不断进行教学讨论,努力探究和讨论适合学生特点、能促进学生全面进展的教学方法,推动教学质量稳步提升。2、以人...

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