正阳路小学教研活动记录 时 间 3 月 5 日 地 点 一 年 级 办 公 室 参 加 人 张 文 萍 、 王 桂 琴 主 持 人 张 文 萍 议 题 过 程 记 录 ： 一 年 级 识 字 教 学 中 遇 到 的 问 题 及 反 思
1、 刘 老 师 教 学 中 遇 到 的 问 题 ： （ 1） 量 大
（ 2） 运 用 不 灵 活
（ 3） 记 字 音 ， 不 记 字 义
（ 4） 记 得 快 忘 得 也 快
2、 产 生 问 题 的 原 因 及 解 决 办 法 ： （ 1） 原 因 ： 学 前 教 育 ， 生 活 教 育 没 跟 上
（ 2） 方 法 ： 课 内 课 外 紧 密 结 合 ， 教 学 中 抓 住 字 词 句 ， 不 能 离 开 文 本
3、 王 老 师 由 于 识 字 量 ， 年 龄 等 原 因 ， 阅 读 较 困 难 ， 理 解 不 易
方 法 ： （ 1） 要 让 学 生 对 阅 读 感 兴 趣 ， 教 师 先 要 心 中 充 满 童 趣
（ 2） 根 据 课 文 设 计 一 些 游 戏 活 动
（ 3） 即 使 对 学 生 进 行 鼓 励 和 表扬
（ 4） 教 学 生 阅 读 时 ， 教 师 应制定难 易 程 度不 同的 阅 读 点
（ 5） 鼓 励 学 生 展开 联想， 叙述， 表达
（ 6） 调动 家长开 展“亲子阅 读 ”， 扩大 学 生 的 阅 读 面
活 动 小结 ： 提出关于 备课 的 要 求
（ 1） 建议 备课 备详细些 ， 具体 些 ， 备教 法 ， 及 时 反 馈
（ 2） 组 员 间 资 源 共 享
（ 3） 轮 流 发 言 ， 确 定中 心 发 言 人
图 片 资 料 ： 正阳路小学教研活动记录 时 间 3 月 19 日 地 点 一 年 级 办 公 室 参 加
