下载后可任意编辑2024 年学校心理咨询室建设工作总结根据许昌市教体局《___加强中小学校心理咨询室建设的要求》,结合《中小学心理健康教育指导纲要》和《全国精神卫生工作体系进展指导纲要》的精神,我校仔细对比市中小学校心理咨询室建设标准,开展了我校心理咨询建设工作。现将我校心理咨询室工作开展情况总结如下:一、强化___领导作用我校十分重视此项工作,成立了以校长王建甫为组长,以书记闫保才为副组长,以班子成员卢怀玉、丁群生、徐银立为成员的心理咨询室建设领导小组。领导小组仔细___学习了上级文件精神,狠抓咨询室建设工作的落实,对比我市心理咨询室建设督查标准,进行分工定则,成员之间互相协调,积极配合,按期完成心理咨询室建设工作。二、心理咨询室建设完成情况1、拟定名称我校根据学生年龄小,名称的选择以亲切、易懂,学生能接受为原则,以帮助同学们正确面对学习、生活中遇到的各种苦恼,给同学们一个心灵倾诉或求助的空间,让同学们能在多彩的中学生活欢乐成长,健康进展为目的,把心理咨询室的名称确定为“阳光小屋”。2、选择地点本着宁静和方便的原则,我校的心理咨询室选择了南二楼的两间房间,总面积约___平米。这里视野开阔,环境便利,既宁静,又便于学生来咨询或谈话,是一个比较理想的场所。3、配置设备为了切实发挥咨询室的功能,卓有成效的开展心理健康工作,促进学生的身心进展,我校领导小组在咨询室配置上下大力度,除心理方面的统计软件正在筹备中以外,空调、电脑、摄象机、影碟机、电视机、收录机、心理图书、资料柜、办公桌、钟表、饮水机、环型沙第 1 页共 13 页下载后可任意编辑发和茶几等基础硬件设备都已经到位,初步达到了许昌市教科所的建设标准。4、营造氛围我校的心理咨询室以温馨淡雅为主,为避开生硬的制度规则会对学生产生压抑感,影响学生的倾诉心情,心理咨询室的制度一律采纳童趣图案为装饰,房间里以植物花卉为点缀,谈话空间里沙发和茶几以红、蓝为基调,整体感觉舒适、明快,符合不同年龄的学生特点,为学生营造了出一个宁静安全、适合倾诉的空间氛围。5、开设信箱充分发挥心理信箱的枢纽作用。通过宣传,学生可以把自己郁结的苦恼或心事写下来,投入信箱。心理老师每天打开信箱,对学生写的内容进行筛选,对一般情况,老师就及时通过回信的方式对学生进行心理疏导;对特别情况,则要预约在开放时间里进行面谈,让学生在倾诉中,化解心中的压力;对于发现的严重心理障碍者,...