下载后可任意编辑2024 年学校心理咨询室建设工作总结根据许昌市教体局《___加强中小学校心理咨询室建设的要求》，结合《中小学心理健康教育指导纲要》和《全国精神卫生工作体系进展指导纲要》的精神，我校仔细对比市中小学校心理咨询室建设标准，开展了我校心理咨询建设工作。现将我校心理咨询室工作开展情况总结如下：一、强化___领导作用我校十分重视此项工作，成立了以校长王建甫为组长，以书记闫保才为副组长，以班子成员卢怀玉、丁群生、徐银立为成员的心理咨询室建设领导小组。领导小组仔细___学习了上级文件精神，狠抓咨询室建设工作的落实，对比我市心理咨询室建设督查标准，进行分工定则，成员之间互相协调，积极配合，按期完成心理咨询室建设工作。二、心理咨询室建设完成情况1、拟定名称我校根据学生年龄小，名称的选择以亲切、易懂，学生能接受为原则，以帮助同学们正确面对学习、生活中遇到的各种苦恼，给同学们一个心灵倾诉或求助的空间，让同学们能在多彩的中学生活欢乐成长，健康进展为目的，把心理咨询室的名称确定为“阳光小屋”。2、选择地点本着宁静和方便的原则，我校的心理咨询室选择了南二楼的两间房间，总面积约___平米。这里视野开阔，环境便利，既宁静，又便于学生来咨询或谈话，是一个比较理想的场所。3、配置设备为了切实发挥咨询室的功能，卓有成效的开展心理健康工作，促进学生的身心进展，我校领导小组在咨询室配置上下大力度，除心理方面的统计软件正在筹备中以外，空调、电脑、摄象机、影碟机、电视机、收录机、心理图书、资料柜、办公桌、钟表、饮水机、环型沙第 1 页共 13 页下载后可任意编辑发和茶几等基础硬件设备都已经到位，初步达到了许昌市教科所的建设标准。4、营造氛围我校的心理咨询室以温馨淡雅为主，为避开生硬的制度规则会对学生产生压抑感，影响学生的倾诉心情，心理咨询室的制度一律采纳童趣图案为装饰，房间里以植物花卉为点缀，谈话空间里沙发和茶几以红、蓝为基调，整体感觉舒适、明快，符合不同年龄的学生特点，为学生营造了出一个宁静安全、适合倾诉的空间氛围。5、开设信箱充分发挥心理信箱的枢纽作用。通过宣传，学生可以把自己郁结的苦恼或心事写下来，投入信箱。心理老师每天打开信箱，对学生写的内容进行筛选，对一般情况，老师就及时通过回信的方式对学生进行心理疏导；对特别情况，则要预约在开放时间里进行面谈，让学生在倾诉中，化解心中的压力；对于发现的严重心理障碍者，...
