下载后可任意编辑2024 年学院师资建设工作小结确立了学科建设是全系工作核心的办学理念,坚持师资建设是一切工作的出发点,充分认识到老师在教学科研工作中的主导作用,始终把师资队伍建设作为系建设中的重要工作来抓,经过一段时间的努力,通过人才的引进和培育,在数量上、尤其是业务素养的提高上取得了一定的成果,现就我系以来师资队伍的现状、师资建设工作的经验和教训、以及今后三年师资建设工作的展望等方面做一总结汇报:一、老师队伍现状:1、全系现有专职老师___人。从年龄上看,生物系中、青年老师占了___%,并且青年老师___%已经具有硕士学位,仅有的一位也正在华师大攻读硕士学位,并且其中还有___位正在攻读博士学位,从学历结构上具有很强的优势,近一年来引进和培育回校的硕士和博士有___人,学历层次进一步提高;我系老师学缘结构合理,本科毕业于我校的仅有___人(占总人数的___%);而最终学历获得均为外校,包括等等,学缘结构分布广泛,具有很强的学科进展优势。总之,以来尤其近几年经过人才的大力引进和针对性外派攻读学位等方式,生物系目前已经形成了一支高学位、高职称、年轻化老师群体。但是从人数上看我系年人事部门编制为___人,实际在编老师只有___人,缺编___%,老师处于人数极度紧缺状态;而今又有生物技术和园林两个新专业上马,所以师资建设在某种意义上来讲直接关系着生物系未来的进展。2、老师的学术水平我系老师队伍中具有浓厚的学术氛围,在基础理论及应用技术开发讨论方面十分活跃,完成多项科研项目,近五年在国内外刊物上发表论文近___篇,其中一部分成果被 sci、istp 等国际权威性的学术榜下载后可任意编辑刊物收录,华栋教授先后获得两项国家专利,并且其中一项已经转让投入使用,并获得___万元的专利转让费;目前我系老师承担了“863”项目子项目一项、国家自然科学基金项目三项,另有中华科教基金、教育部专项讨论基金、省自然科学基金等资助课题十余项,近五年来支配科研经费百余万元。期间有两位老师被评为___省“333”工程第三层次人选,两人被评为___省“青蓝工程”优秀青年骨干称号,___人进入校五级学术人才梯队,二人成为校学科带头人,二人分别获省政府特别津贴和有突出贡献的中青年专家。同时我系老师还特别注重教育教学方面的讨论,期间先后主持“世行资助教科农合一新型师资培育讨论”,“面对___世纪本科学历初中生物老师培育与实践”等多项省级和校级课题,发表多篇教育教学论文,“...