下载后可任意编辑2024 年幼儿园大班语言教学工作总结一加强语言的基础训练。本学期，为了培育幼儿语言表达，首先我从最基础的知识入手，让他们仔细倾听别人说的话，怎样学会说普通话;再跟师配合回答家庭住址、成员、介绍自己、老师、学校，回答中口齿清楚、语言和声调准确;随后在鼓舞他们相互学习说普通话。二;培育幼儿口头表达能力。在本学期的学习生活中，我时常多与学生活动在一起，教他们说完整的话，内容要连贯，条例要清楚，和别人交谈要自然大方，语言文明，别人说话要仔细听，不随意打断别人的话。在平常的语言教学中，我特别重视幼儿的语言能力的培育，把平常学习的古诗、儿歌、故事每天都要进行复习巩固，已怕幼儿的遗忘。为了让这些孩子在生活中学会大胆流畅的语言，我平常用___、指名、同伴、自愿的形式激起他们大胆地___为大家展示，展前总要先说一些介绍自己、内容题目的词句，再让他们大胆地、流畅地讲述老师教过的故事，随后在相互评论。通过一个学期的训练，现在班上有百分之百的小朋友都能在众人面前展示自我。总之，生活中离不开语言，要想让这些天真活泼的小朋友从小养成文明流畅的语言，师要更新教育方法，让他们多走进自然、多接触人类、多走向社会共同沟通，才能使幼儿的语言表达步步上升。大班语言教学工作总结(二)本学期，我们从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使语言教学工作有计划，有___，有步骤地开展。一、教育教学情况在教学工作中，我们老师注意做到以下几点:第 1 页共 9 页下载后可任意编辑1、深化细致的备好每一节课。在备课中,仔细讨论教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、仔细上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探究适合自己的教学模式。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。二、达到的教学目的激发幼儿学习语言的兴趣,培育语言交往的积极态度和良好的习惯。对幼儿进行正确的、基本的语言教育，学说普通话，扩大词汇量，掌握基本的听话、说话...
