1 学生实验报告 成绩: 指导教师: 班别: 实验时间: 2009-10-26 实验人: 学号: 同组实验人: 实验名称:不良导体导热系数的测定 实验目的:1、学会使用F D—T C—B 导热系数测定仪 2、学会测量不良导体导热系数 实验仪器:F D—T C—B 导热系数测定仪 【实验原理】 样品制成平板状,其上端面与一个稳定的均匀发热体充分接触,下端面与一均匀散热体相接触
由于平板样品的侧面积比平板平面小很多,可以认为热量只沿着上下方向垂直传递,横向由侧面散去的热量可以忽略不计,即可以认为,样品内只有在垂直样品平面的方向上有温度梯度,在同一平面内,各处的温度相同
设稳态时,样品的上下平面温度分别为1 、2 ,根据傅立叶传导方程,在 t 时间内通过样品的热量Q满足下式: 12BQSth ………………………………………… (1) 式中 为样品的导热系数,Bh 为样品的厚度,S 为样品的平面面积,实验中样品为圆盘状
设圆盘样品的直径为Rd ,则由(1)式得: 2124BBQdth………………………………………… (2) 实验装置如图 1 所示、固定于底座的三个支架上,支撑着-个铜散热盘 P,散热盘 P 可以借助底座内的风扇,达到稳定有效的散热
散热盘上安放面积相同的圆盘样品 B,样品 B 上放置一个圆盘状加热盘 C,其面积也与样品 B 的面积相同,加热盘 C 是由单片机控制的自适应电加热,可以设定加热盘的温度
当传热达到稳定状态时,样品上下表面的温度1 、2 不变,这时可以认为加热盘 C 通过样品传递的热流量与散热盘 P 向周围环境散热量相等,因此可以通过散热盘 P 在稳定温度2 时的散热速率来求出热流量Qt
实验时,当测得稳态时的样品上下表面温度1 、2 后,将样品 B 抽去,让加热盘 C 与散热盘 P 接触,当散