下载后可任意编辑2024 年班主任经验总结题目时间总是在不禁意间从身边悄悄流过,二年级的上办学期马上要结束了。在这半年中,虽然我和我的学生们的进步不是很大,但是即使是小小的进步也是我们共同努力的结果。我和他们在很多地方形成了默契。下面我就具体谈谈我这一学年班主任工作的一些体会。一、为人师表,率先垂范在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前,自己就是一面镜子,一本书。因此,为了法律规范学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先尊重每一位学生,见到领导、同事主动问好,对于孩子的问好也积极回应,让孩子得到尊重;和学生交知心朋友,每天和小孩子沟通,学会倾听,及时了解孩子的动态。在孩子眼里,老师就是自己学习、模仿的榜样,只是单纯的说教不如加入孩子的行列和孩子一起行动,就如孔子所说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,有时候身体力行就是对孩子最好的教育。二、培育学生的良好习惯二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、班会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。三、培育良好的班集体下载后可任意编辑班集体是培育学生个性的沃土,有了这片沃土,学生个性才能得到全面进展。这个学期在班级管理方面我总体就是在摸索中前进,向老老师学习经验。每天放学我协助学生搞好卫生工作,培育孩子爱劳动讲卫生的习惯。通过教室内各种主题的板报,进展学生个性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。二年级学生需奖罚分明,我实行一定的激励措施,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心,培育学生的自觉性。四、加强与家长的沟通重视家庭教育,重视家长会,重视和家长的沟通。平常,我能关怀爱护班里的每一个学生。对于一些表现不好的同学更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓舞他们。一旦发现他们身体上、思想上有什么异常,便及时和...