下载后可任意编辑2024 年统计政风行风整改阶段总结根据县纠风办的工作部署及民评政风行风阶段工作要求，统计局民评政风行风整改阶段经过自查和广泛征求意见，归纳起来主要包括以下___个方面：一是统计工作中，统计数据应用开发薄弱，对区域经济进展动向和运行趋势分析不透彻，政府和民众对统计数据需求服务不足，统计服务水平尚待加强。二是深化基层、深化企业、深化项目调查讨论少，未能及时发现我县经济运行中存在的问题和困难。三是开展统计执法工作力度不够，统计迟报、瞒报、虚报等现象依旧存在。针对存在的问题，我局实行措施，落实责任，认真进行整改。1、加强沟通沟通和数据分析。从与县政府分管领导、上级统计部门、相关经济部门三个层面上加强沟通沟通，增强统计工作主动性。认真搜集好月度及年度全市及周边县（市）的经济进展动态（范本）信息，加强统计数据开发应用，准确做好我县经济运行态势监测预测和统计数据服务，为经济进展和社会民众服务。2、加强统计工作调研和数据分析预测。切实改进统计人员工作方法，增强统计人员在统计数据分析、统计数据开发方面的能力，围绕县域经济社会进展的中心，挖掘热点问题，深化基层、深化企业、深化项目进行调查讨论，针对促进县域经济进展提出有建设性、实效性的对策，逐步增强统计部门的统计信息服务、统计数据咨询功能。3、加强统计法制建设和统计辅导工作。2024 年统计教研室实践教学工作总结一、基本情况在学校深化教育教学改革的思想指导下，针对统计专业实践性和应用性强的特点，统计教研室在___—___学年第一学期多个方面进行了实践教学工作，所涉及的课程主要有《统计学原理》、《计量经济学》、《国民经济统计学》、《多元统计分析》、《时间序列分析》、下载后可任意编辑《有用统计分析》和《统计综合讲座》等。各任课老师在实践教学的过程中灵活采纳了多种方式，圆满完成了各门课程的实践教学任务。通过本学期实践教学，加强了学生对有关课程理论和方法的理解，提高了学生的实践能力，增强了其学习兴趣。二、主要措施及成效（一）注重统计软件的教学与实验，提高了学生的实际操作能力。在《统计学原理》课程中，主要介绍了 e___cel 的统计功能的操作；在《多元统计分析》课程中主要结合理论讲授了统计软件 spss 的操作过程；而在《计量经济学》和《时间序列分析》的教学中，结合了理论，介绍了较为流行的计量软件 eviews 和比较专业的 r 统计软件在计量经济学上的应用。...
