1 一 天 ， 国 王 去 花 园 散 心
令 他 惊 异 的 是 ， 所 有 树 木 和 花 草 竟 全 倒 伏 在 地 上 ， 气 息 奄 奄
国 王 连 忙 向 植 物 们 询 问 原 因
松 树 告 诉 他 ： “ 我 无 法 长 得 像 橡 树 一 样 高 ， 不 想 活 了
” 橡 树 说 ： “ 我 不 能 像 葡 萄 一 样 结 出 果 实 ， 还 活 个 什 么 劲 儿
” 葡 萄 叹 息 着 ： “ 我 不 能 像 玫 瑰 一 样 开 花
” 玫 瑰 哀 哀 哭 道 ： “ 我 怎 么 都 没 办 法 长 得 如 橡 树 高 大
” 这 时 ， 国 王 发 现 一 株 草 莓 ， 它 的 叶 子 鲜 亮 、 翠 绿 ， 白 色 的 花 朵 繁 密 、 茂 盛 ， 鲜 红 的 果 实 ，圆 润 诱 人
不 等 国 王 询 问 ， 草 莓 酒 开 口 了 ： “ 我 知 道 我 没 有 玫 瑰 那 么 美 的 花 朵 ， 我 甚 至 都 没 有 玫 瑰长 得 高 ， 但 我 有 甜 蜜 可口 的 果 实 啊
” 生活 在 社会这 一 大 家庭中， 我 们 难免会互相比一 比， 如 何比却大 有 学问
请以“ 比”为题，自选文体，写一 篇不 少于600 字的 文章
文中不 要出 现 自己的 姓名和 校名
1、 审题： 材料是 一 则寓言故事， 花 园 里的 其他 植 物 用别人 的 长 处比自己的 短处而垂头丧气 ，草 莓 在 “ 比” 中寻找自己的 长 处， 获取成长 的 动力， 让自己蓬勃发 展
同为“ 比” 的 行为，却因 比较的 方式方法 不 同， 造成两种不 同的 人 生状态， 材料的 结 束语引导学生思考“ 比” 的学问 ， 这 正是 做文章的 空间
题目为“ 比” ， 孤立一 个 “ 比” 字， 可以包
