下载后可任意编辑2024 幼儿园开学季活动方案一、活动目标1、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语
2、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯
二、活动准备1、多媒体课件2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰三、活动过程：1、导入师：带动跳《礼貌歌》进入教室
师：小朋友，你看小动物们都这么有礼貌，小兔也想做个礼貌的孩子，我们看看小兔是怎样做的，认真听听它是怎样说的，它说的对不对
2、播放多媒体课件，幼儿观看
师：小兔子都遇到了谁
幼：小猪、小猴、小猫、小青蛙
师：小兔子的礼貌用语说的对不对
幼：不对师：小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢
它说的不对，那么它应该怎么说
请小朋友把它说错的地方改过来
3、再次播放课件，老师分段引导幼儿观看师：小兔子遇到猪伯伯是怎么说的
它应该怎么说
幼：小兔子说没关系(谢谢你)师：小兔子遇到了小猴子是怎么说的
它应该怎么说
幼：小兔子说谢谢你(没关系)师：小兔子撞到了小猫是怎么说的
它应该怎么说
幼：小兔子说别客气(对不起)师：小猫应该怎么说
幼：小猫说没关系2024 幼儿园开学季活动方案（二）第 1 页共 25 页下载后可任意编辑目标：1 理解故事内容，学习故事中的对话
2 体验开快乐心上幼儿园的情感
准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开快乐心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演过程：1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁
2、学说对话，进一步理解故事中的内容：出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的
小动物是怎样上幼儿园的
幼儿自由结伴讨论故事内容，老师巡回倾听：为什么要开快乐心上幼儿园
3、情景表演，体验高兴奋兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开快乐心上幼儿园的情感
4、经验迁移、表达感受：
