乘上火车去画画铜梁县第一实验小学：李飞一教学目标：1. 通过欣赏祖国各地美丽的风光名胜，认识了解祖国是文明古国，神奇而美丽的地方。培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。2. 通过游戏和小组合作活动让学生体验各种材料以及各种美术制作方法的综合使用效果，培养团队合作精神。二教学重点及难点：1.了解祖国各地的风景名胜，通过欣赏说一说自己所知的风景名胜以及相关的神话传说、美丽的故事等。2.综合艺术以及其他学科的知识，通过欣赏和协作活动，培养学生的艺术思维能力和创造能力。三教学教具、学具、以及课前准备1.教具：课件、几张大的未完成的图画、导游旗、教鞭、相关各站的地名牌、相关的背景音乐。2.学具：小背包（内装作画工具、课前准备的资料、照片、旧挂历、彩纸胶水、水彩笔、油画棒）、小导游牌等等。3.课前准备：①学生先画好各种各样的人物、小动物、食物等等。② 学生课前先查找、了解祖国各地的美丽风景区，以及各地的神话传说。并且想一想自己想去哪里旅游。四教学过程:教学活动媒体使用学生活动（一）导入小火车的轰鸣声中开来一列小火车。1•师：小朋友们，看开来了什么？2•师：对，今天我们就要乘着这辆小火车到祖国各地去旅游，一边玩，一边画画。4•师：别急，同学们。我们要带些什么呢？5•师：引导小结所带物品① 日常用品② 美术用品③ 玩具宠物课件演示：（动画演示）课件出示课题（乘上火车去画画）课件展示图片所带物品。1.学生背上小背包环坐在教室周围。2.生：开来了一列小火车3.生：手扶前面同学肩膀，列队准备4•生思考回答可分小组讨论然后回答（二）新授过程1•游戏：“小火车快快开”① 在教室内设四个作业位置点（也就是分成四个小组），每个小组放上地名。② 开始游戏，教师与学实物出示 1.祖国地图并播放背景音乐。师生在地图上找到北京的位置，并贴上五1.学生做好准备工作，连成一列火车。北京到了，火车靠站同学们停车欣赏生一起开火车，老师带领火星作为标记。风景。车队在地图上找北京。课件出示：生：主动争做小导③ 师：请学生说知道的北北京的美丽图片游，介绍自己对北京的风景名胜，传说故京的印象。事，悠久历史等等。其他同学仔细观察师：作为全程导游，稍北京的美丽风景。做小结。北京声音提示语④ 背景提示：北京站已播放：北京站已生：听好提示语下到要下车的乘客可以下至请下车的旅车。并且主动在该车。客带好自己的行站下车，入座。⑤ 按上述方法分别游览李物品，按次序祖...
