大班音乐活动《非洲欢迎你》教案反思

大班音乐活动《非洲欢迎你》教案反思大班音乐活动《非洲欢迎你》教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，通过观察，初步了解非洲的风土人情，尝试用声音、动作、造型表现音乐热情奔放的特点，进行多元化体验，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看《非洲欢迎你》教案吧。设计意图：本节活动是结合大班建构课程《我是中国人，亮眼看世界》来设计的，非洲人性格开朗、热情奔放，而音乐是他们生活的灵魂，鼓声与人声的结合，遥远而充满感性与旋律，随着热情的音乐，我将带孩子们来感受快乐的非洲之旅。主要让幼儿了解非洲音乐热情奔放的特点，进一步尝试用声音、动作、造型进行多元化的体验。活动目标：1. 通过观察，初步了解非洲的风土人情。2. 尝试用声音、动作、造型表现音乐热情奔放的特点，进行多元化体验。3. 在音乐游戏中，体验与他人交流的快乐。4. 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5. 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动重难点：活动重点：感受非洲热情、奔放、自由的特点。活动难点：能用肢体语言表现非洲音乐热情奔放的特点，并能体验与他人游戏的快乐。活动准备：1．有关非洲风土人情的图片2．非洲人舞蹈视频3．音乐：《我是谁》《非洲欢迎你》4．舞会装扮所需物品：油彩、花环、草裙、镜子等若干活动过程：一、导入部分：教师用非洲鼓有节奏的和幼儿问好。师：“今天老师和你们打招呼的方式和平时有什么不一样”？小结：是的，它叫非洲鼓，来自遥远的非洲，今天我们就一起走进非洲，感受一下非洲的风土人情。意图：通过非洲鼓和幼儿打招呼，让幼儿初步感受非洲鼓，进一步体会节奏的魅力，同时激发幼儿模仿、参与的兴趣，为后面做铺垫。二、基本部分1. 出示有关风土人情的图片。师：你们都看到了什么？回应：非洲的撒哈拉沙漠和原始森林是许多珍稀动物居住的地方；非洲原始部落的人就是以打猎为生；他们很豪放喜欢用手抓饭；他们喜欢颜色鲜艳的衣服，让人感觉很亲切、很热情。他们随时随地都喜欢用唱歌、跳舞、打鼓的方式来表达自己。小结：他们就是那么的热情好客、自由奔放。师：“你们如果去非洲的话，他们也会热情的跟你们打招呼的”。2. 学说非洲语，与人打招呼。学唱：fungaAlafiaachiachi师：“猜一猜他们在说什么？你们平时是怎么和别人打招呼的？”（你好！/Hello/早上好！）小结：他们是和我们打招呼呢！他们在说：“非洲欢迎你...