《过马路》教案《过马路》教案 1活动目标1.认识斑马线并了解过斑马线的注意事项。2.知道红灯停、绿灯行的交通规则。活动准备课件准备：“十字路口”图片；“红绿灯”组图；“过马路”图片；《安全过马路》歌曲视频。活动过程一，放图片，令幼儿了解斑马线及有关的注意事项1. 出示图片，引导幼儿观察图片，认识斑马线。――这是哪里？――图片上的白线叫什么？有什么作用？二，出示组图，引导幼儿了解红绿灯的作用——这是什么？它在路口有什么作用呢？红灯亮/绿灯亮的时候怎么做?三，师幼交流，令幼儿了解过斑马线时的注意事项——过路口的斑马线时要注意些什么？四，播放视频，通过歌曲帮助幼儿巩固知识——今天我们学了如何安全的过马路，现在让我们一起来听听这首歌曲《安全过马路》吧！《过马路》教案 2设计意图：城市交通的不断发展促进我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，并能了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，培养初步的安全意识与自我保护意识。活动目标：1、了解一些基本的交通知识，知道红灯停，绿灯行2、让幼儿懂得车道的分布，知道行走时应走人行横道。3、培养幼儿养成自觉遵守交通规则的良好习惯。活动准备：有关交通的 PPT活动过程：1、教师出示图片引出活动主题。师：请朋友看看，图上发生了什么事情？引导幼儿讨论：为什么会发生交通事故？2、出示红绿灯图片提问：师：你认识它吗？它有什么作用呢？你会看红绿灯吗？引导幼儿讨论红绿灯的作用，并知道红灯停，绿灯行。师：在没有红绿灯的地方应高怎么过马路呢？幼儿讨论：没有红绿灯的地方应该怎么过马路。一站、二看、三通过3、教师出示十字路口的图片提问：这是哪里？小朋友在什么地方见过它？上面的白线叫什么？有什么作用？4、请小朋友们看一看，图上的小朋友是怎么过马路的1）重点请幼儿分辨出马路上那条是车道，哪条是人行道2）幼儿同家长一同在马路上行走时应走人行道3）过马路时应走人行横道。5、引导幼儿学习儿歌《过马路》滴滴滴，汽车叫，车来了我让道，过马路，左右瞧，走路要走人行道，不玩耍，不乱跑，安全第一我知道，红灯停，绿灯行,遵守规则别忘掉。6、延伸：小朋友跟爸爸妈妈上街时除了过马路时要注意，还要注意其他的什么呢？（坐公交车时应该先下后上，碰到年纪大的爷爷奶奶要给他们让座，外出时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等）7、请小朋友跟图片说再见。活动反思：活动以观看交通事故的录像来...
