下载后可任意编辑小学 2024 年度末校产管理工作总结公物管理员田长银学校资产是保证学校教育教学顺利进行的必要条件，与学校教职员工及学生息息相关，而财产物资的管理是保证学校教学工作顺利进行的物质基础，也是学校管理的重要组成部分
结合我校实际总结如下：一、提高依法治校管理理念提高认识，统一思想
这是加强资产管理的首要任务
以校长亲自挂帅，以校产管理委员会为核心，常常召开各部门管理员会议，提高认识，强化责任
各部门管理员各司其职，形成一个更加紧密的领导班子，提高财产的使用绿，完好率，真正做到：谁主管，谁负责，谁使用，谁保管，谁损坏，谁赔偿
明确工作管理职责、防微杜渐
使校产管理工作高效、高绩的完成
二、健全各项资产管理制度1、俗话说管理不能靠人管人，而要靠制度管人
因为资产管理是一项政策性、连续性很强的工作，不仅要有专门机构和人员实施管理，而且要求建立和健全各项规章制度，才能实行科学、有序的管理
我们学校从自身实际出发，建立健全一套符合本校实际、科学、严密的规章制度来确保资产管理体系良性运转
如完善资产的购置、验收、登记、领用、保管、使用、赔偿、核算、报告等管理制度，加强财务监督，仔细贯彻“统一领导，分工管理，层层负责，合理调配，管用结合，物尽其用”的原则，实现学校资产的优化配置，防止资产的浪费和流失
2、在财产的增加方面，必须经过部门管理员的验收，经单位负责人、总管理员、部门管理员在原始单据上签名，然后由部门管理员开下载后可任意编辑据“增加凭单”，到会计处报销，并由会计、总管理员、部门管理员分别入帐，禁止只见单据不见物走空帐的现象发生
3、严格把握财产报废审批关
对部门管理员申报的报废设备，不经学校领导、基建办、国资局批准、核实、签名，不得随意报废
报废的设备收回集中处理，防止财产、物资无辜流失
4、加大公物检查力度，每个月由负责其项工作的管理人员，到各教室、各活动室、办公室
