企业文化 实训指导书 主编：洪伟 义乌工商学院人文旅游分院 2 0 1 2 年 0 2 月 2 前言 《企业文化》是文秘专业的一门重要课程,具有很强的实践性。通过本课程的学习，使学生了解国内外最新企业文化理论与实践发展动态，掌握最前沿的相关信息，并能够对企业的文化建设进行调查、咨询、诊断，初步具备独立从事企业文化建设与管理的能力。 本课程的实践教学，是企业文化课程教学的重要组成部分，其最终目的是在基本理论指导下，能够运用企业文化的基本原理去观察、分析和解释现实生活中比较简单和典型的企业文化现象，培养学生进行企业文化建设的实际能力。 本课采用主训，助训，自训相结合的方式，以小组为单位，根据设定的实训课提，进行写作训练。坚持“理论够用，注重实践”的教学原则。理论知识以精讲为主，讲清基本原则、基本方法与基本技巧，为学生提高操作技能打好基础。实训内容循序渐进，以训练学生的操作能力、分析能力、思维能力和应变能力为主。 坚持“以教师为主导,学生为主体”的教学思想，采用多样化的教学手段，根据学生的兴趣爱好、专业特点，设计切合学生实际、切合时代生活的实训项目，让学生在有效地训练中，能力得到切实的锻炼和提高。 3 目录 项目一 参观公司 ...................................................................................... 4 项目二 企业文化讲座 .............................................................................. 8 4 项目一 参观公司 一、实训目的与要求： 通过实训，让学生了解企业的文化建设的基本情况，感受企业文化。 二、实训场地、设备、仪器、工具： 新光饰品公司文化园。 三、实训方法： 通过现场观摩，让学生一步步了解广告文案的具体制作环节。 四、实训步骤及内容： 1、老师阐述参观公司的注意事项； 2、学生参观公司； 3、学生向公司人员提问； 4、公司人员解答； 5、学生写实训报告（参观体会）； 五、参考文献 1．《企业文化学概论》，黄河涛 田利民主编，中国劳动社会保障出版社，2006年版。 2．《企业文化》，祝宝江主编，浙江大学出版社，2008 年版。 3．《美国企业精神》，〔美〕劳伦斯·米勒著，尉腾蚊译，北京：中国友谊出版公司，1985 年版。 4．《日本企业管理艺术》，〔美〕理查德·帕斯卡尔、安东尼·阿索斯著，陈今森等译，北京：中国科学技术翻译出版社，1984 年版。 5．《Z 理论——美国企业...
