雏 鹰 展 翅 向 蓝 天 题 记 ： 这 是 一 个 团 结 友 爱 的 集 体 这 是 一 个 奋 发 向 上 、 朝 气 蓬 勃 的 集 体 这 是 一 个 有 着 凝 聚 力 、 生 命 力 、 创 造 力 的 集 体 六 （ 1） 中 队 是 一 个 拥 有 34 名 成 员 的 班 集 体 。 在 这 个 温 馨 的 大 家庭 里 ， 每 个 人 都 在 不 断 发 掘 自 己 的 潜 能 ， 提 高 自 身 素 质 ， 为 这 个 集 体增 光 添 彩 。 虽 然 年 轻 ， 但 充 满 自 信 ； 虽 然 稚 嫩 ， 但 敢 于 拼 搏 。 我 们 相亲 相 爱 ， 携 手 共 进 ， 以 坚 实 的 步 履 留 下 了 让 我 们 引 以 自 豪 的 足 迹 ， 展示 了 我 们 独 特 的 风 采 。 一 、 树 立 良 好 的 班 风 、 学 风 良 好 的 班 风 是 班 级 顺 利 开 展 工 作、 健康发 展 的 前提 。 一 个 班 集 体要想有 凝 聚 力 ， 首先必须加强团 结 ， 营造 一 种健康向 上 的 班 级 氛围，因此我 们 提 出“班 级 是 我 家 ， 建设靠大 家 ”的 观念， 就是 要靠集 体 里每 位同学 的 悉心经营， 同甘 共 苦 ， 同心同德 ， 增 加同学 们 的 集 体 荣 誉感 ， 班 级 自 豪 感 ， 形 成 团 结 协 作， 拼 搏 进 取 的 团 队 精 神 ， 这 种精 神 激励 着 我 们 不 断 向 前进 ， 形 成 了 一 股 强大 的 班 级 凝 聚 力 。 当 然 ， 没 有 规 矩 不 成 方 圆 ， 一 个 优 秀 的 班 集 体 会 有 一 套 完 善 的 班级 制 度 来 管 理 ， 为 此， 我 们 常 常 组 织 班 委 或 是 召 开 班 会 ， 共 同讨 论 班级 建设计 划 和 发 展 问 题 ， 发 扬 民 主 精 神 ， 调 动 广 大 同学 的 积 极 性 ， 让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《六（1）中队快乐公约》、《班级日常行为规范细则》、《争创先进小队制度》、《小当家制度》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础，一学期来，流动红旗常常光顾我们班级。 一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个...
