- 1 - 供暖工程课程设计 说 明 书 专业 : 建筑环境与设备工程 班级 : 供 041班 姓名 : 曹 金 桥 学号 : 29号 指导老师 : 张雅杰 设计时间 : 2007.06.25――2006.07.14 吉林建筑工程学院建筑装饰学院城建系 - 2 - 供暖工程课程设计说明书 一、课程设计目的及要求 课程设计是专业课教学的重要组成部分，是理论学习的深化和应用。通过课程设计，使学生自觉地树立精心设计的思想，理论联系实际的学风，掌握一般民用或工业建筑供暖工程的设计程序、方法和步骤。了解和熟悉本领域的新材料、新设备、新方法和新技术。熟悉国家和地方的相关规定和技术措施，学会使用有关的技术手册和设计资料，提高计算和绘图技能，提高对实际工程问题的分析和解决能力. 二、设计步骤及设计说明书的编写 本局设计任务书中给定的设计题目及具体要求，按照收集资料→热负荷计算→确定方案→水利计算→绘制施工图的步骤进行设计，并将各步骤地主要依据成果与结论写入设计说明书. 设计主要内容及注意事项指示如下： （1）设计的原始资料 1.气象资料 根据设计任务书中给出的建筑物所在地区，在 《采暖通风与空气调节设计规范》中，查出该地区的相关气象资料（如供暖室外计算温度，冬季室外计算风速，冬季主导风向等）. 哈尔滨市相关气象资料： ① 室外计算温度：tw ＝ -26 ℃ ② 冬季室外平均分速 ： v ＝ 3.8 m/s ③ 冬季主导风向 ： ssw 2.土建资料 根据图件资料图纸（建筑平面图、主要立面图和门窗表）， 找出建筑物的建筑特点（建筑物的方位、层数）和各部位的建筑构造与热工特征，外墙、屋顶、地面门窗构造）. （2）围护结构耗热量的计算 1. 进行房间编号（各层编号竖向统一，编号用三位数字，首位数表示层数）. 2. 根据房间使用特点，确定其室内计算温度 tn（参阅规范）. - 3 - 底层 ：（二单元同一单元） 101（贮藏室） tn ＝ 15 ℃ 128（卧室） tn ＝ 18℃ 102（卧室） tn ＝ 18℃ 127（起居室） tn ＝ 18 ℃ 103（餐厅） tn ＝ 15 ℃ 126（卧室） tn ＝ 18 ℃ 104（卫生间） tn ＝ 18 ℃ 125（起居室） tn ＝ 18 ℃ 106（卫生间） tn ＝ 18 ℃ 124（卧室） tn ＝ 18 ℃ 107（餐厅） tn ＝ 15℃ 123（卧室） tn ＝ 18 ℃ 108（贮藏室） tn ＝ 15℃ 105（楼梯间） tn ＝ 15 ℃ 109（卧室） tn ＝ 18 ℃ （二单元同一...
