20142304004 心 理 1403 班 陈 小莺 1、依恋的定义 在 发 展 心 理 学 中 ， 依 恋 是 指 婴 儿 与 成 人 （ 父 母 或 其 他 看 护 人 ） 所 形 成 的 情 感 联 结 ，也 是 情 感 社 会 化 的 标 志 。 婴 儿 在 不 高 兴 时 会 趋 近 这 个 人 ， 在 陌 生 人 引 起 焦 虑 时 ， 婴 儿 喜 欢 得 到 这 个 人的 照 料 ， 如 果 强 迫 同 这 个 人 分 离 ， 婴 儿 会 表 示 不 满 。 依 恋 是 婴 儿 寻 求 并 企 图 保 持 与 另 一 个 亲 密 的 身 体 联 系 的 一 种 倾 向 。 它 对 于激 发 父 母 和 照 顾 者 更 精 心 地 照 料 后 代 ，对 形 成 儿 童 最 初 信 赖 和 不 信 赖 的 个 性 特 点有 着 重 要 的 影 响 。 依 恋 对 婴 儿 整 个 心 理 发 展 具 有 重 大 作 用 ，婴 儿 是 否 与 母 亲 形 成依 恋 及 其 依 恋 的 性 质 如 何 ， 直 接 影 响 着 婴 儿 情 绪 情 感 、社 会 行为、性 格 特 征 和 对人 交 往 的 基 本 态 度 的 形 成 。 2、依恋的发展 依 恋 行为是 与 生 俱 来 的 。 主 要 是 建 立 在 婴 儿 安 全 需 求 的 基 础 上 ， 养 育 条 件 的存 在 是 依 恋 形 成 的 首 要 前 提 ， 情 绪 的 发 展 和 认 知 机 能 的 提 高 是 依 恋 形 成 的 基础 ， 依 恋 形 成 于 婴 儿 6-8 个 月 ， 分 离 焦 虑 和 怯 生 的 出 现 是 依 恋 形 成 的 标 志 。 2.1 依恋发展的阶段 （ 1） 无 差 别 的 社 会 反 应 阶 段 : ➢ 前 依 恋 期 ➢ 出 生 ~2、3 个 月 ➢ 以 婴 儿 所 发 出 的 各 种 信 号 的 发 展 为标 志 — 婴 儿 从 出 生 起 开 始 用 哭 泣 信 号 来 发 动 与 他 人 的 联 系 — 第 二 个 月 开 始 则 用 微 笑 来 进 行联 系 ➢ 对 所 有 人 的 反 应 都 是 一 样 的 ， 缺 乏 辨 别 不 同 个 体 的 能 力 — 所 有 人 与 婴 儿 接 触 ， 如 拥 抱 、与 他说话， 都能引起他兴奋 ➢ 未形成对任何人 （包括母...
