下载后可任意编辑幼儿园 2024 年中秋节活动策划方案而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用
为了更好的完成中秋节主题,就要创设与教育相适应的良好环境
在环境创设上要突出幼儿的主体性,也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参加
在环境创设内容的选择上,要充分考虑到每个幼儿的进展需要,保证幼儿对环境的选择和自由支配
二、活动主题目标:1
感受节日的欢乐气氛,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐,分享美好的情感
知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团圆节
幼儿与家长共同收集整理资料,提高幼儿的自我学习能力
三、环境创设:(一)主题环境创设:主题墙作为促进幼儿进展不可缺少的“环境”,已成为当前幼儿园老师关注的热点问题
在主题教学活动中,通过创设主题墙,让墙由“静”变“动”,融入到主题教学中,让幼儿与环境进行有效地对话,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台
在创设前,先和幼儿讨论,多关注幼儿,观察幼儿的兴趣点和需求,确定环境创设内容,并激发他们创设主题墙饰的积极性,倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想,为幼儿提供适度的支持
其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程
经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后,老师应和幼儿一起设计、准备材料和制作
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奇异的月亮--关于月亮的图片(由老师、幼儿、家长共同收集整理)如:嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简单的文字说明)
丰富幼儿关于月亮的经验
中秋风俗--关于中秋节各地风俗的照片
通常中秋节与国庆节在同一时间段,可以布置中国地图,然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片根据地域布置在地图上
如:中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等